小学四年级作文「七篇」

大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家带来的小学四年级作文七篇（精选），希望大家能够喜欢!

小学四年级作文篇一

朋友是什么?是能和你一起玩，一起疯的人吗?不是，而是在你需要帮助时，她会伸出援助之手还帮助你;在你危难时，有立足之地。

我的朋友很多，但是能对我这样的朋友却没有几个。她拥有这一双像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一张小小的嘴巴;一口白白的牙齿，她就是——马淑兰。她虽然看似普通，但是她的为人却很好，她有良好的品德，有积极向上的心。

一次，我在大课间时，我跑操的时候，跑着跑着就一不小心把脚给崴了，我跟老师说，老师让我自己去医务室去擦点药，是她跟老师说让她自己也跟我去，去搀扶下我。老师也同意了。她小心翼翼地搀扶着我，我一瘸一拐地进了医务室，是她把药往我脚上喷，喷之前还跟我说：“喷的时候可能会有点痛，你要忍着点。”我点点头。她也是轻轻地往我脚上喷，怕我痛。最后，她还帮我贴上了膏药，还嘱咐我说这几天你脚崴了不要跑操了，你向老师请几天假。她好像是像一位妈妈在嘱咐自己的孩子似的。我也点点头。

还有一次，是因为我上信息课，我没有带鞋套，老师说没有鞋套是不能进的，但是她把自己的鞋套借给了我，她自己向别班的同学去借。她没有借到，但是她还是把她的鞋套借给我了，让我进去上电脑课。

朋友就像大海，能容纳你百般情绪。看看你的身边有没有这样的朋友吧!

小学四年级作文篇二

绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能够给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色;黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢?人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。

绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能够把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，好像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗?

在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。

小学四年级作文篇三

母亲是孩子的第一位老师，在母亲身上，我渐渐学会乐观、勇敢……可我认为最可贵的是诚实。

记得有一次，我语文考试得了100分。一回到家，我就迫不及待地将这个好消息告诉了爷爷、奶奶。我的心里乐开了花!要知道全班60多人，只有我一个人考了100分，妈妈知道了一定会表扬我，说不定还会有一些小小奖励!哎呀，妈妈呀妈妈，你怎么还不回来……正当我得意忘形的时候，突然发现有一题居然掉了一个标点符号。我目瞪口呆地盯着试卷，脑子里“嗡嗡”作响。要是妈妈发现了，我的100分不就泡汤了?于是，我拿起笔，偷偷地在试卷上加上了一个句号。

终于盼到妈妈回来了。果然，当妈妈看到试卷上那鲜红的100分，毫不“客气”地表扬了我。可不知怎么的，我心里总是觉得怪怪的，一点也高兴不起来，就像那个100分是偷来的。

晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想起妈妈平时经常说的一句话“做人最可贵的品质是诚实”，我心里就感到羞愧万分。可转念一想，自己好不容易得了100分……就这样，我迷迷糊糊地睡着了……

好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地来到妈妈身边，向妈妈承认了错误。妈妈听了，语重心长地对我说：“考不考100分并不是那么重要，但诚信更可贵，妈妈相信你是一个诚实的好孩子!”

妈妈不仅在生活上无微不至地关爱我，还用她的一言一行时刻影响着我，让我在学习的道路上通过一次又一次的考验!

小学四年级作文篇四

今天，我们要走进秋天，寻找自己心中的秋天……

我们来到秋天的树林，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看，枫叶是红色的，像我们的手掌，我们也说秋天是红色的。林间的落叶被风一吹，叶子飞了下来。我走过去的时候，脚下总是软软的，叶子在空中飞舞着……

我们走进了稻田，金黄色的稻田就像金色的海洋。瞧，稻田里的牛儿在吃草呢。它们吃两口，看一会儿四周的风景，还看了我几眼，吓得我的小心肝直跳啊!而火红的高粱像举着的火炬，真神奇啊!

湖边的梧桐树叶在秋风的吹拂下摇摆着。一位老爷爷坐在远处的椅子上，看着秋天的景色，我们还一起手牵手在眺望远处呢。此时，梧桐树叶落下来，像蝴蝶在翩翩起舞呢!

接着，我们来到了果园。红通通的苹果像一个个灯笼，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的两个苹果紧紧地偎依在一个枝头上，它们好像在亲嘴呢，都羞红了脸!在天空中有一群大雁在飞翔，一会儿排成人字型，一会儿一字型，好像在和白云在玩游戏呢!它们是天空的“书法家”。

秋天的荷塘里的花草都枯了，变得更软了。这是，一只蜻蜓飞的没“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黄的荷叶上休息着……

秋天给我们带来了不少的快乐。秋天真是个丰收的季节，瓜果飘香，天高云淡……秋天真美啊!我爱秋天!

小学四年级作文篇五

小松鼠可可和平平是一对双胞胎，它们出生在春天，长在夏天，一直盼着秋天的到来，因为秋天到了，它们也就长大了。

听妈妈说，等树叶掉下来的时候，秋天就到了。在一个日落的傍晚，小哥俩在树下玩耍，一片树叶落下来，正巧打在可可的头上，把可可吓了一跳，平平乐得直拍手，高兴地叫了起来：“秋天来了，秋天来了。”它们赶紧跑回家告诉妈妈，妈妈笑着说：“孩子，秋天还早着呢，这树叶不是自己掉下的，是被鸟儿碰下来的。你们要看见大雁排着人字形的队伍往南飞的时候，那么秋天该到了。”

又过了好久，可可和平平去兔阿姨家玩，兔阿姨正忙着把洗干净的萝卜往洞里搬，可可和平平说：“兔阿姨，你干吗要搬这么多萝卜呢?”兔阿姨笑着说：“秋天到了，我在储存过冬的粮食。”“秋天到了吗?我们怎么不知道!”小哥俩惊奇地问。“你们没看见，刮了一夜秋风，树叶掉了不少。”兔阿姨指指旁边的大树说。果然，大树的叶子只剩下不到一半了，树下堆着好多的落叶，可可平平走在叶子上沙沙直响。它们站在落叶上手拉手转着圈，仰着头看着蔚蓝的天空，刚巧一行大雁排着整齐的队伍向南方飞去。

可可和平平蹦蹦跳跳地往家赶，想把这个消息告诉妈妈，告诉妈妈它们长大了。一路上，它们看见许多象蝴蝶一样飞舞的枯树叶，它们高兴地唱了起来：“秋天到了，秋天到了。”

小学四年级作文篇六

风拂来，落叶轻飘，漫步在乡间小路上，用心聆听枫叶沙沙作响，张开双臂让微风吹拂着我。——题记

不知怎的，总在秋天，我爱陶醉。

我陶醉在秋菊中。朵朵菊花盛开在秋天野地里，一丛一簇，五彩缤纷，犹如点点星光散落在草丛里一眨一眨的。令我陶醉的还不至这一点，我惊叹秋菊的坚强、无比旺盛的生命力，虽只开在秋天，但仅在这一季节里点缀这迷人的一方景象，我更赞美它的永不言败，即使多么艰巨，它仍在秋风中尽显风姿!

我陶醉在枫叶的唯美中。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”足能体现枫叶之美。看，红枫一团团、一簇簇，好像一团燃烧的红火，热浪，鲜艳。枫树平平凡凡，既不像春天的迎春花一样颜色多样，也不如紫罗兰一样高贵典雅。它开在秋天，谢在深秋。也不显眼，总是默默无闻，悄无声息的开着。我爱它的平凡。

我陶醉在金黄的稻田中。金灿灿的稻穗随风摇摆，向人们点头微笑，片片稻谷在风的吹拂下涌起阵阵金色的波浪，真是“风吹稻谷千重浪。”同时它把累累硕果装进了农民的口袋，向他们预示着丰收的来临。此时，地里的农民正满脸笑容地把一年的丰收成果收来，展现出一片忙碌繁荣的景象。

秋，天高气爽，飞雁归北。她挎着丰收，携着成熟，把喜悦写在人们的脸上，把梦想希望装进人们的心里。她将伴着兴旺繁荣，跨过严冬，走向理想的春天。因为小草曾告诉我，她们明年再绿。

小学四年级作文篇七

当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。

在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的彼岸，样貌真的好可爱。也正是这样，她成了我心中最可爱的人。

陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。