小学生四年级上册作文400字

小学生四年级上册作文400字7篇

几乎每个人都写过作文，作文是经过思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为你准备的小学生四年级上册作文400字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

小学生四年级上册作文400字

小学生四年级上册作文400字篇1

幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意;幸福，就是一种美好的感觉，令人心情愉快。

小时候，我一直都不知道幸福是什么，而且也不知道珍惜亲人带给我的幸福以及快乐。当我伤心时，他们给我欢乐，令我不再悲伤;当我开心时，他们与我同乐，看着我傻傻的笑。在我上小学时，他们他们不顾风雨的接我，为我做饭，令我的每一天都十分的充实，十分的高兴，令我幸福，在那时我懂得了一些对幸福的认识。然而幸福却是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“幸福掌握在自己手中，真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续，是一种内心的愉悦以及感受。”到了现在，我终于明白了幸福是什么了，但是我也没有了机会去体会这种幸福了，我明白，幸福已经暂时的逝去了，为的是给我这种不懂得珍惜这种幸福的人的警告，从而让我们珍惜幸福。在那一天，幸福对我的“惩罚”终于结束，我终于得到了失去很久的幸福。那时，我注视父母沧桑面庞，生出一股敬意，但那种敬意令我的心情的十分愉快，我想那就是幸福的感觉。

让我们拾起幸福，找回失去的幸福!

小学生四年级上册作文400字篇2

幸福可以是得之不易，也会是一种很平凡的满足感，一种美好的快乐。

我的同桌是一个过得不快乐的人，每天他总有许多的烦恼，不是抱怨作业多，就是说老师不喜欢他。还一直怪他爸爸妈妈对他很不好。

我的性格很活泼，整天高高兴兴的。觉得作业一点都不多，因为写作业有时很有趣。老师对我也很好，批评我说明老师希望我改掉毛病。对比之下，我觉得自己很幸福。

我以前一直想着去欢乐谷游玩，经常期待着，希望心想事成。过了很久，我慢慢的忘了这个愿望，直到有一天，爸爸对我说：“你那么想去欢乐谷，明天是星期天，爸爸带你去!”。我非常的开心，没想到终于可以去欢乐谷玩了，这就是我感受到的幸福。

我以前是一个学习不好的人，于是爸妈让我天天去上补习班，希望提高我的学习成绩。我也希望自己能进步。经过认真的努力，期中考试成绩出来的时候，看到自己三科都在90分以上，我非常开心，老师的表扬、父母的笑容。让我感到十分的幸福。

我明白了原来幸福就在我身边，原来幸福一直在伴随我。

小学生四年级上册作文400字篇3

一天，天气晴朗，非常适合出门游玩，于是爸爸妈妈决定带我去公园玩。

我们去公园带了足球，飞盘，飞镖，羽毛球，篮球，风筝，自行车。还有野餐垫，帐篷及水和一些食物。

我们骑自行车来到了公园，我们把帐篷支好野餐垫铺好后，我和爸爸去跑道上跑步了，妈妈在有太阳的地方晒太阳，本来我和爸爸想跑完步之后去放风筝的，可是跑完步之后发现并没有风，于是我和爸爸去踢了一场足球赛，找了一些公园里的小朋友一起踢，可是正好踢的激烈的时候，妈妈说起风了，叫我们去放风筝于是我们叫那些小朋友自己先踢一会儿我们把球留在了那里我和爸爸去放风筝了。虽然有风，但是风筝并没有飞起来。我们一个人拿着风筝，一个人掌控着线跑步，我们决定尝试最后一次，这次事我来跑，我说放手，妈妈把风筝往高的地方一推，我跑了起来，风筝随着风飞起来了，我高兴极了。之后我们又在公园里玩了自行车，羽毛球，飞镖，飞盘。到了四点半才回家的。

这一天我高兴极了。我下一次还要叫爸爸妈妈带我再去那里玩的。

小学生四年级上册作文400字篇4

听爸爸妈妈说重建好的田岭公园很好玩，我决定去瞧一瞧。

走上台阶，看看四周，一点变化也没有。石头做的台阶，旁边有树，有花，还有别人种的菜。“一、二、三……”边数台阶边走，是我的习惯，终于爬上来了!来到亭子前面，依然没有变化。依旧是两排茂密的树，叶子和叶子之间，既没有重叠，也不留一点空隙。仔细端详，树还是从前的那种树，什么变化也没有。

走过通往小广场的台阶，哈，之前一片苍耳，走过之后变成刺猬的荒地，形成了两个花坛!也许还没有完全建好，花坛里连棵草也没有。呀!路可是变了!原来凹凸不平、坑坑洼洼，狭窄的水泥路，变成了平坦而宽敞的柏油路!

进了小广场，啊，长长的凉亭!这可是一个歇脚的好地方。我躺在座椅上扫视着四周……咦，那是什么?好像是站着一个人，一个一动不动的人。跑过去，哇!是个假人!嗯……怎么有点儿像……哦!是虚竹!在一留神，路两边都是假人。有“江南七怪”，有乾隆，还有……听爸爸妈妈说，它们大部分都是金庸小说里的人。

草地上种着许多桃树，粉色的桃花开得满树都是，远远望去，一大片的桃花与绿叶相结合，真是美不胜收啊!红色的塑胶跑道的影子穿插在树叶中间，还有人在那散步呢!

继续往前走，看见一块大石头，上面写着“金庸公园”四个大字。原来田岭公园已经改名了!

小学生四年级上册作文400字篇5

我是一位长着乌黑发亮的头发，一个高鼻梁，一张小嘴巴的小学生。我在尚湖小学读书，今年已经上五年级了，可是大人们总是说我还没有一年级的小妹妹那么懂事。

有一次，妈妈在超市里给我买了许多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看见了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不给她。我一边吃零食一边看电视，非常悠闲自在。妹妹看见了就对我说：“姐姐，我也想要，你可以给我一些吗?”我连看都不看妹妹一眼，大声地说：“不行。”妹妹只好坐在一边看着我吃香喷喷的零食。过了一会，妹妹的嘴又馋了，走过来对我说：“姐姐，你就给我一点吧!就一点吗!”我说：“不行，想要就自己买去。”妹妹只好坐回沙发上看我们吃了。

吃午饭了，我的宝贝们妈妈边走进客厅，边叫到。这时妹妹走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，姐姐是小气鬼，她不给我零食吃。”妈妈就对我说：“给妹妹吃一点，不要不懂得分享。”我说：“不给。”

接着，我们来到了餐厅吃午饭了。吃完了午饭我们就上床午睡去了。就在我们午睡的时候，妈妈偷偷的拿了一包薯片藏了起来。妹妹醒来的时候，妈妈就把这包薯片给了妹妹。妹妹拿到我面前来对我说：“姐姐，你要吗?”我以为这包薯片是她自己买的，所以也就没对他发脾气，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高兴，这时我终于明白了：分享是一件多美好的事!

从此以后，我买了什么好吃的零食都会和妹妹一起分享。因此，我的生活就这样美好起来!

小学生四年级上册作文400字篇6

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享。

执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气，让我分享你的生命!