欣赏月亮小学四年级作文[七篇]

青烟一般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬岩断壁上山坡上白岩角上，倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。下面给大家分享一些关于欣赏月亮小学四年级作文范文七篇，希望能够对大家有所帮助。

欣赏月亮小学四年级作文篇一

今天又是一年一次的中秋节，我和姐姐起了个大早，陪妈妈一起去超市购物。

超市里人很多，一进门各种各样的月饼映入眼帘，我们挑挑拣拣买好了月饼和一些吃的，准备去结账，队排了很长从收银台到后面的最后，排了很长，大约有几米了。

中午，妈妈给我们做了最拿手的土豆焖鸡，我们一家四口吃得不亦乐乎。

晚上吃完饭，我们拿出月饼爬到顶楼去赏月，刚去的时候还没有月亮，只是天上有一块地方发亮，那应该是被云彩遮住了的月亮吧!我们坐在椅子上，抬头看着若隐若现的月亮，像一个娇羞的女孩一样，这让我想起了白居易里面的《琵琶行》中的琵琶女...犹抱琵琶半遮面的景象。“我们说关于月亮的诗吧，说出了才可以吃月饼。”姐姐提议。我们一致同意，于是便开始了。

“我先来。”姐姐自告奋勇的说：“明月几时有，把酒问青天。”然后她挑了一块蛋黄的月饼塞进嘴里还说道：“该你啦!”

“月明星稀，乌鹊南飞。”我也拿起了一块月饼吃了起来。

紧接着爸爸便吟道，“举杯邀明月，对饮成三人。”于是他也拿起了一块月饼。

“快说。”姐姐到一块月饼已经吃完了，催促妈妈赶紧说。

而妈妈不紧不慢地说道：“急什么，又没人跟你抢，举头望明月，低头思故乡。”然后她优雅的拿起一块月饼吃了起来。

活动一直，举行到很晚。月亮也已经全露出来了它的脸庞，我们睡在床上很香。

欣赏月亮小学四年级作文篇二

中秋节，象征着幸福，美满，也是我国第二大节日。

中秋的月最圆，中秋是家庭团聚的一天。大家在一起，手里拿着月饼，到树下赏月，一家人又是多么快乐啊!

呵!节日的超市里挤满了人，家里的月饼成了“洪水”。不过，这也不一定就是一件坏事，这不更能代表中秋节的重要性吗?

我和妈妈也不例外，因为家里看不见月亮，就只好到外面去赏月。月，似纱，如水，圆圆的，不知道的小孩子家还以为是光洁、柔美的玉盘嘞!它撒下轻纱一般的银光讲述着夜晚的故事。仔细看，那月中的嫦娥在月中笑开了花，玉兔那长长的耳朵是那么可爱。嫦娥是那样楚楚动人，玉兔又是那样玲珑乖巧，她们不就是月的代表吗!

我和妈妈在外面看到很晚才回家，秋天的夜晚很凉，我们就都一点儿冻着了——轻度感冒。不过能在月圆之夜见嫦娥一眼，一点感冒算不了什么，算不了什么!阿……嚏!

欣赏月亮小学四年级作文篇三

时间如流水般逝去，一眨眼，中秋便悄然而至。

晚上，一家人坐在窗前，一边吃月饼，一边赏月。中秋的月亮又大又圆，玉盘般挂在空中，给原本漆黑的夜空增添了一丝光辉。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，人生中总有一些缺憾，就像月亮一样，有圆满就就缺憾。不过何必太重视这些缺憾呢，我们的生活正是因为有了这些缺憾才变得精彩，不是吗?让我们向月亮学习吧，像月亮一样坦然的面对人生中的坎坷。当我们能淡定的面对生活中的起起伏伏，那么，我们的生活也会更完美一些，我们也就离成功更进了一步。

不过，这中秋之夜最重要的还是与家人团聚。一家人围在一起，吃着月饼，赏着窗外的满月，是多么幸福啊。或许，你不能回到家里陪伴亲人，那么也不必伤心，因为到了晚上，不仅有那一轮明月陪伴着你，你的家人也在于你欣赏同一个月亮的美丽啊。

中秋，这个节日给了我们很多。或许是与家人团聚时的欣喜，也可能是身在异乡的惆怅，但是，我们都拥有这一个月亮，一个又大又圆，美丽无比的月亮。那么，我们还有什么不开心的理由呢?

不过，这一天最开心的不是我们，而是平日里孤单无比的月亮。这一天，它终于不再孤单，因为地球上会有很多人注意它,观赏它.

欣赏月亮小学四年级作文篇四

又是一个月圆之夜，又是一年一度的中秋节。在这一天的晚上，赏月就成了必备的一课，自古以来，赏月的佳作也可谓是数不胜数。苏轼“但愿人长久，千里共蝉娟”的美好祝愿;李商隐“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”的丰富想象;李白“举头望明月，低头思故乡。”的满怀愁绪，张九龄“海上升明月，天涯共此时。”的乐观心态……这些都无不让我们为之叹服，可在同一天晚上，赏同一个月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的时代背景便发出了不同的感慨。其实，每一个人对于同一种事物的看法都不会是一样的，因为每个人都有自己的想法，还记得曾经读过这样一个故事：

从前有一个画家画了一幅画拿到街上去,让过路的人们把他们认为画的最不好的地方用圈圈画出来,到了晚上,他看到画上面有很多的圈圈。到了第二天他又拿了一张跟前一天相同的画,这一次不同的是,他让路过的人把他们认为画的的部分用叉画出来,到了晚上,他仍然看到很多叉叉。而且他惊奇的发现，有些被人画上了圈的地方却被另外一个人画上了叉。

人类就是这样，所有人的思想不可能一致，对待同一种事物，所有人的看法也不可能一致。比如当两个人同时遇到一个很聪明的孩子时，一个人会说：“这个孩子可真机灵啊!”而另外一个人则会说：“这孩子从小就这么狡猾，长大了还得了?”还有就拿刘翔退赛这件事来说吧!一些观众认为刘翔根本就是装的，无非是怕输，不敢比罢了。而另外一些观众则想刘翔的伤势怎么样，是不是严重?虽然刘翔没有拿到金牌，但他们仍然支持刘翔。

我们无法判断谁对谁错?因为对与错根本就没有一个明确的界限，每个人都有自己的想法，而且世上所有的事物都具有两面性，比如金钱，它虽然可以带来人们物质的享受，可同时它也是犯罪的源泉。

或许有的时候，我们不需太在意别人的看法。对于一件事，就算你做得再出色，再成功，也不可能得到所有人的肯定。我们只需做好自己就行了，别人的看法也许并不重要。走自己的路，让别人说去吧!

欣赏月亮小学四年级作文篇五

月亮圆了是中秋。你看!今天月圆了。天暗了，月亮与太阳挥了挥手，从山下走着猫步来到了这天空。天空万里无云，月光幽幽的，在这天空的黑布上穿戴上了一层薄薄的银纱，若隐若现。诗人李白一句“举头望明月，低头思故乡”道出了乡愁;苏轼一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”向我们道出了人世间道理;李商隐一句“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”又与我们说出了一个道理。这月亮在诗人们面前是一个诗的舞台，而我认为是美丽的仙境。

我在家里第一个发现了月，马上激动地叫起来：“爸妈!月亮来了!”爸爸妈妈听后决定把桌椅搬出来，月饼水果茶也拿了出来。我们搬的搬，抬的抬，拿的拿。我们坐了下来，拿出了月饼，沏上茶开始观月。月亮的幽光照了下来，最先献给了月饼，月饼顿时成了一个晶莹剔透的玉!我这个小馋猫不禁吃了一块，嘴里不光有月饼味还有月光的“香味”，甜甜的，香香的。我想：月亮也一定认为地球的人们多么的幸福从而发出了羡慕的银光。好想在对我们说：“我也想来玩一玩!”

我带着月光来到了路上，月光匆匆地为大街打扮了起来。它来到枝叶上变成了银子做的树干，月光来到车上就像一匹银色的战马，月光来到栏杆上就像仙人所留下的玉石栏杆……月光似一位心灵手巧的化妆师，默默地将整个大街打扮成了一个“银”壁辉煌的大舞台。

我又带着月光来到了草地上。那一朵一朵的玫瑰不再那样艳丽，但似一朵朵幽静的康乃馨，那一根根小草当披上了灰色的纱衣时，就如一个个挺拔的利剑，而树在月光打扮下，就像一棵巨大的蘑菇。它又把这草地打扮成了一个室外桃园的仙境。

我带着它来到了我的床上，我陪伴着它睡了，真想知道它又把我给打扮成了一个什么样子呢?

欣赏月亮小学四年级作文篇六

八月十五的月亮，就那样轻盈地升起，朝你粲然一笑，徐徐步入天心，来到星星们嬉闹的碧蓝的夜空。

我从未见过那样柔美，那样温和的月亮，她笑脸盈盈，如姑娘那注满清泉的双眼般纯洁，如硕人那“巧笑倩兮，美目盼兮”一般国色天香。

夜深了，父母熟睡，我悄悄起床，寻找那轮皓月。原来，她把星星揽入怀中，安详的睡了，这时她竟更加迷人，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅，简直就是美丽的极致。在这月下，世间万物仿佛都相互枕籍着，依偎着，相拥着，在这朦胧的月色里恬静的睡着了。

望着这皎洁的万古明月，我思绪万千：我爱明月，因为我生在明月高悬之时，而明月不仅是自古以来文人墨客欲罢不能的灵感源泉，更是老幼妇孺津津乐道的神话来源。从“上承齐梁，下开盛唐”的《春江花月夜》，到“对影成三人”的《月下独酌》;从“千里共婵娟”的《明月几时有》，到“月光如流水”的《荷塘月色》;从光怪陆离的“嫦娥奔月”，到永无休止的“吴刚伐桂”;从不切实际的“猴子捞月”到不明所以的“天狗吃月”……现今"嫦娥"已经成功登月，历史又翻开新的一页，而这些千古名篇和神话寓言依然在流传。

夜深人静，万籁俱寂，这轮明月依然挂在空中，怀抱着星星，恬静地睡着……