六年级语文知识点手抄报,六年级语文知识点手抄报图片

六年级语文手抄报内容这些内容都可借鉴

1、六年级语文手抄报的资料一：猜字谜

（1）负数(打一字) —— 谜底: 歪

（2）没有头的牛 (打一字) —— 谜底: 午

（3）行中佳人忽然不见(打一字) —— 谜底: 街

（4）减一正好六里(打一字) —— 谜底: 童

2、六年级语文手抄报的资料二：写景的诗句

（1）春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——《春霄》

（2）不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——《墨梅》

（3）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。——《浣溪沙》

（4）醉月频中圣，迷花不事君。——《赠孟浩然》

3、六年级语文手抄报的资料三：古诗欣赏

（1）《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

（2）《凉州词》

唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

六年级语文手抄报

语文综合性学习的提出，顺应了新世纪教育改革的发展趋势，是素质教育深入实施的必然要求，是语文课程改革的重大突破。下面是六年级语文手抄报，希望对你有帮助。

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1. 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的金色的黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。

2. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

3. 欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大问号。

4. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5. 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

6. 李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。

7. 我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切。

8. 屋外寒风呼啸，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的`把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，逐渐高大。

9. 地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。

10. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

11. 它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

12. 我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样何志标。

13. 爷爷可喜欢小孩子了，一有空就跟我们这帮小萝卜头胡闹!我们吹牛皮，他也跟着胡咧咧;我们讨论重大事件，他也在旁边出谋划策;就连我们演个小话剧，他也要扮个老头!于是不到半年，经过小伙伴的民主选举，爷爷就当上了至高无上的统帅。

14. 小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

六年级语文手抄报内容

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性本文是我精心编辑的，六年级语文手抄报内容希望能帮助到你！

六年级语文手抄报内容

语文知识、国学、汉文化

常见借代词语：

1、桑梓：家乡

2、桃李：学生

3、社稷、轩辕：国家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同学

6、烽烟：战争

7、巾帼：妇女

8、丝竹：音乐

9、须眉：男子

10、婵娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史册

13、伉俪：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、伛偻，黄发：老人

16、桑麻：农事

17、提携，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、华盖：运气

21、函、简、笺、鸿雁、札：书信

22、庙堂：朝廷

作者作品：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”;婉约派词人：李清照(女词人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：

儒家：孔子孟子

法家：韩非子

道家：庄子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的'典型：严监生。

中国文学之最：

最早的诗歌总集是《诗经》;

最早的爱国诗人是屈原;

最早的田园诗人是东晋的陶渊明;

最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;

古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;

古代最杰出的女词人是南宋的李清照;

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;

古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;

古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;

古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;

古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;

古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;

古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;

古代最早的语录体散文是《论语》;

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;

古代最早的纪传体通史是《史记》;

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;

现代最伟大的文学家是鲁迅;

现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;

现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

六年级语文手抄报 2020六年级语文手抄报简单好看

导读：六年级的学生已经学习到语文的诸多内容，连作文的文字要求也提升了不少，那么你们感受到学习语文的魅力了吗?语文，只要你去细细体会，你会发现这是一门非常有趣的学科。那么，2020六年级语文手抄报简单好看的有哪些呢?以下是我带来的六年级语文手抄报图片，快点来瞧瞧吧。

语文的魅力

文字美

语文学科不同于其他学科，它是一门语言类的学科，所以，语文课的内容注定是丰富多彩的，语文将人们的喜怒哀乐用文字表达的淋漓尽致，字里行间陶醉于文人笔下的独特风景，感受文字的优雅，将文人的内心世界跃然纸上，供读者赏析，我们赏析语文的文字美，感受文字的力量，如能融会贯通，便能提高个人的文学修养，精通文字的情景结合。所以，在讲授一篇新课文前，笔者会让学生进行自学，发现文章有哪些好的语句，剖析文字美。语言的文字美，需要慢慢积累，当你阅读了大量的文字，去用心感受这些内涵，自然也会染上文人的气息，书写出来的文字也是优美的，这就是学习语文的好处，于无声之处提高个人的文学素养。

语言美

语言是人类进行思维和交际的工具，课堂教学语言则是师生双方传递信息和交流思想的载体，是教师教育教学思想的直接体现。教师通过语言将自己的知识传授给学生，从而达到教学的目的，课堂教学语言是否清晰、准确、简练、生动，是否有艺术感染力，直接关系到课堂教学的成败。特别是语文课，不同感情色彩的课文，对教师使用的课堂语言也有不同的要求，或欢乐，或悲伤;或热爱，或憎恶;或抑扬，或低沉，有时如绵绵春雨，滋润心田;有时像江河奔流，一泻千里。因此，作为语文教师一定要充分发挥课堂语言的魅力，善于把语言学家的用词准确、教育家的逻辑严谨、演说家的论证雄辩、艺术家的情感丰富集于一身。

意境美

那些可爱的充满性灵的字符，能让我们在干枯的冬天眺望到姹紫嫣红的未来，嗅到青遍天涯的小草的气息。有谁不爱她的美好呢?“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”摇曳的秋千、飘零的花雨、伫立的佳人，尽管格调伤感，但那又是一幅多么诗情画意的场景啊!“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花、篱笆、南山、诗人，与苍茫天地交融在一起，物我两忘、大音希声。“春江海水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”明月跃出海面的那一瞬间，江天一色，水波荡漾，那种欲说还休的意境之美让多少尘世的灵魂为之震撼!

语文，可以移人性情，使“懦者立”“怯者勇”“狂者谦”“顽者廉”。其对成长中的孩子们人文底蕴及思想品质的锻塑，起着举足轻重的作用。

精神力

语文的魅力，是一种指引人积极向上的精神力量，生活处处有语文，语文，是一盏不灭的灯，照亮了人们心中的真、善、美。照亮了社会的和谐，也照亮了祖国的希望。

唐代诗人李白仰天长叹“明月几时有”，又把酒临风问“今昔是何年”。这是一种洒脱，一种老生狂放的气质，一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名，留下了千古华章名句。同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁，他在受刑后，忍受着巨大痛苦。他愤怒着，愤怒如火山般爆发，低诉着对这不公平世界的呓语，不，他不会屈服于统治者的淫威。可以证明他的，便只有笔了。一滴血疾字，两行泪浇花。不屈化作《史记》，它维护了一个男人的尊严，尊严。领导人独立于橘子洲头，豪情万丈，意气风发。指点江山，激扬文字，是个志存高远的少年。他拥有君临天下的大气，领导着无产阶级叩响了新中国的大门。

语文的名言警句

1、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

2、居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3、水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《礼记》

4、呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。

5、生于忧患，死于安乐。得道者多助，失道者寡助。 ——《孟子》

6、赠人玫瑰，手有余香。

7、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

9、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

10、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。