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写景状物小学五年级作文

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面小编给大家带来写景状物小学五年级作文5篇,希望大家能够喜欢。

写景状物小学五年级作文

写景状物小学五年级作文1

放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,然后舅舅提出带我们去外滩看夜景。

舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。

我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也然而上海最高电视转播塔。它高406米,然后全亚洲第一,世界第三。然而人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方能够360度旋转,坐在里面,能够观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

“呜呜······”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。

时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!

写景状物小学五年级作文2

竹子,是禾木科的植物。它和梅、松,被称为岁寒三友。

竹在夜间可以出水5千克,在停水的情况下可以用它取水,这也是我喜欢它的原因之一。常在清晨或傍晚经常散步的人,可以到竹林间走走。一走进去呀,那真是心旷神怡、清香扑鼻,好似来到了仙境。因为,在那两个时间段,竹子的清香最为明显。

在竹子的外皮有一层小毛,如果有人在它身上蹭上几分钟,就会感到身上一阵奇痒。竹子的茎是垂直的,一节又一节。春季,它的皮是淡绿色的,可一到了夏季就变成墨绿色的了。它的叶子是三角锥形,尾巴尖尖的,像一把把绿色的箭,随时都可能射出来。竹子的内部是空的,可以装下许多东西呢!竹子还有保鲜的作用。据传,杨贵妃爱吃荔枝,特别喜爱岭南的荔枝。可从岭南到京城,是要赶五天的路程呀!在车队上的荔枝会坏了,怎么办?这时,一个老态龙钟的老太太说:“用竹筒装,竹筒可以保鲜,它体内有水分,能用水的冷气保住荔枝的新鲜。”大家听了恍然大悟。

春天,竹子长出芽,也就是我们常吃的竹笋。一个个小笋挺拔向上,富有朝气,绿意盎然;夏天,小笋芽儿长高了许多,已经有了竹子的模样;秋天,小笋芽已经不是小笋芽儿了,它是一株大竹子了,叶子在变黄;冬天,它的脚下有着一大片的落叶。这证明:它在长新叶子了。竹子的茎可以编成竹帽,苗族的姑娘把竹子的茎劈成一条条细丝,把细丝编成帽子。这样的帽子可防雨,也可防热,而且又美观。竹子晒干后无比坚硬,可以做扫把的握竿,小枝条晒干后把它绑在握竿就做成扫把了。竹子还可以做成篮子,这样的篮子结实又耐用。竹子的作用可真大呀!

竹子不但能成为家庭用具,还可以做饭呢!竹筒饭,从竹竿上锯下一段竹筒,然后,注入清水,清洗。再在竹筒的圆顶上凿一个小洞,把红枣、糯米、枸杞等材料,用调味酒搅拌后放入竹筒中。再把它蒸上30分钟,然后把竹筒打开,一阵竹香扑鼻而来。轻轻把糯米送入口中,呀!连糯米也有竹香啊!

竹子的作用可真大,它不仅能做许多家庭用具,也可以做饭,还能作为水源呢!它真是“人间一宝”!

写景状物小学五年级作文3

美丽的荷花是我最喜爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在胡上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来,宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏,这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是十分可口的营养品,对我们的身体十分有益,还能入药。生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中,娇艳而不俗。

出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学习荷花的高尚品质。

写景状物小学五年级作文4

彩虹让人们惊奇、高兴,而风雨却惹人们讨厌,小学状物作文。从此,彩虹瞧不起风雨,它认为风雨只会使人们生病,让人们不高兴。自己才会给人们快乐,让人们高兴。于是,彩虹决定把风雨赶走,让人们快乐。

这一天,彩虹来到了风雨家,风打开了门。彩虹看到风和雨都在,就在心里想:这样赶走他们,会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动,想了个好办法。这时,风说:“彩虹姐,你来了”雨连忙起身,和蔼地说:“彩虹姐,您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道:“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固了,彩虹继续说:“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮,不仅温暖,还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子,而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这时,风插话道:“不行,人类需要我们。对不起,我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的,它严肃的说:“可是有了你们,人们就会变成了‘落汤鸡’呀!”“反正我们就是不走!”彩虹只好先回家。

第二天,怒气冲冲的彩虹来到风雨家,它没有敲门,而是直接破门而入,它对风雨吼道:“看看你们干的好事,你们的‘杰作’,我出来时,还不到三分之一的人向我微笑!你们快给我走!”风雨坚决地说:“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了,并毁了风雨的家,风雨无家可归了。

第三天,彩虹决定让人们开心,于是准备给人们跳一支舞,不料被云挡住了,彩虹说:“让一下云”云却说:“没有风雨的命令,我们不让开。”彩虹这下着急了,连忙去找风雨。彩虹找了好几天,终于找到了风雨,风雨说:“你不是瞧不起我们吗?”“对不起,是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。

风雨回来后,马上让云散开,下了场暴雨。雨过后,彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨,才能见到彩虹。从此,彩虹再也不小瞧风雨了。

写景状物小学五年级作文5

在我家的阳台上,放着一盆含羞草。含羞草又叫见笑草、感应草、怕羞草、夫妻草等。由于我是第一次见这种草,所以我非常的喜欢它,但我又有着很大的好奇心,于是我就上网查了查关于含羞草的一些资料。

含羞草的叶子十分秀气。每处叶柄,都会长出四大片羽毛般的叶子。细看每片羽毛般的叶子,发现它都是由四片一厘米左右的细叶子沿着叶轴很细密地对称长成。每当风儿吹过或用手轻碰时,这些含羞草细细的叶片就会像一个羞答答的小姑娘,沿着叶轴合拢,垂挂下来。但过了几分钟,叶子又恢复原来的样子了。

含羞草是一种能预报天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下,它的叶子就会很快闭合起来,而张开有很缓,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,其叶子收的慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将会由晴转阴或快要下雨了。

羽叶纤细秀丽,其叶片一触碰即闭合,给人以文弱清秀的印象。而且含羞草很谦虚,无论在什么环境下,它都能自强不息。人们宠爱它,它总是把头低下去,从不骄傲。

通过含羞草我不但学到了很多知识,还要学习它那从不骄傲的美好品质!

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