遵守纪律二年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的遵守纪律二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

遵守纪律二年级作文1

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族……”这首脍炙人口的革命歌曲，道出了我们多少炎黄子孙的心声，也见证了中国共产党的光辉历程。每当我听到这首歌曲时，就会想到《共产党好》这本书，对共产党的敬意也油然而生，不禁赞叹道：共产党好!

《共产党好》这本书向我们详细地介绍了：1921年7月中国共产党成立后，带领全国人民从落伍的半封建半殖民地社会走向强大的社会主义社会所经历的九十年的风雨历程。

读完这本书，我被一个个共产党员的英雄事迹感动了，从伟大的领袖毛泽东、宁死不屈的邓中夏、弃文从武的徐向前，到新中国党的好干部焦裕禄、孔繁森。每个故事都是感人肺腑的，令人感慨万千。其中最令我印象深刻的是：《人民的好战士----邱少云。这篇文章写了在援朝的战争中，党的好战士——邱少云，他为了不暴露我军的埋伏地，在经过半小时的烈火焚烧，他如同巨石一样纹丝不动，直到壮烈牺牲的故事。

邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质多么令我感动啊!我顿时对邱少云叔叔肃然起敬。看今朝，为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花;为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。看着英雄，想想我自己和邱少云叔叔是天渊之别啊!我感到脸上一阵发热，心狂跳着。这不是惭愧的表现吗?是啊!平时,我做事常三分钟热度,有时觉得困难就退缩;有时遇到学习上的难题,想了一会儿,就放弃了,扔在一旁;有时没有戴红领巾、校徽，星期一没有穿校服;有时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意;有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去……。像我这样不把纪律当一回事，是多么不应该啊!

像邱少云叔叔这样严格遵守纪律的共产党员还有很多，我不由自主地想到了我的爸爸，他也是一名普通的共产党员，他虽然没有什么崇高的精神，但他却像邱少云一样严格自觉遵守纪律。我的爸爸是船厂机修车间的一名车间主任。他虽然每天都有干不完的事，但爸爸从来也不偷懒，绝对不把今天的事拖到明天干。记得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒过来，正要去上厕所，下了床后，我看见客厅的灯还亮着，觉得有点奇怪，走过去一看，只见爸爸还在写东西，我一看表，已经快凌晨一点钟了，可爸爸还没有睡觉，原来爸爸在写领导让他写的材料，可已经很晚了，爸爸还是不肯睡，直到写完为止。

正是因为这样，无论是在战争年代还是在和平年代，有了像邱少云和我爸爸这样的严格遵守纪律的共产党员，才使我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。我们生活在党的温暖怀抱里，作为21世纪的人才，应该向他们学习，从小就做个严格遵守纪律的好学生，立志为中国的腾飞而奋斗!

遵守纪律二年级作文2

在我上二年级的时候，由于我们班的男孩子太多，男孩子又比较调皮，纪律太差。体育老师向魏老师告上一状：“你们班学生的纪律实在太差了，上节课测试实心球，有的人不是回班级喝水，就是乱跑乱闹，差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上，我还以为会好一点，可他们男生却打滚玩。一节课下来还有30人没测。”老师听了脸都红了，为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理，比如上课时，美术老师教我们画画，有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上，假如有的同学自由散漫，四处追跑，被实心球砸倒了会受伤的，甚至残废。不单单在体育课上，如果在走廊奔跑，冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学，就会被撞倒在地，两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律，给老师留下了不好的印象，而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班，看见有张“省文明班队”的奖状，就会觉得奇怪，“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要，今后上课时再也不讲话了。

上课铃响，一定要停止说话，坐在自己的位置上，有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动，排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子，不再乘机乱说话，打闹。老师写板书时也不说悄悄话，而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师，我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要，我们应当怎么做才叫守纪律，今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

遵守纪律二年级作文3

“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记!”

“对呀!排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗?”……

听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗?

因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。

然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。

我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。

看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。

“还有一个字，马上马上!”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。

“帮帮忙，我在整理桌肚!”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。

更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊?谁还不认识路啊?”

丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。

我一气之下，把所有没排队的同学学号，全部写黑板上了。

“你为什么记上我的名字?”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。

“就写会儿作业，也要记?”

“对呀，凭什么记我，我又没犯错!”

“还是好朋友呢，一点面子都不给!”

大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。

“这是纪律!”我大喊一声，“快排队!”

不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律!

遵守纪律二年级作文4

古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。

所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。

班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。

这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。

随着老师的'一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。

同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。

嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。

随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。

遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。

定制班级公约，遵守班级纪律。

遵守纪律二年级作文5

我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。

几个人不遵守纪律，就更糟糕了。

比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。

今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书!”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。

第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。

他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。

第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。

大家说：“好。

可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀!我又没讲话，干吗要我站啊?太不公平了。

这就是何林。

大家互相监督，这样班级才可以安静。

班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。