小二年级作文快乐六一

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小二年级作文快乐六一

小二年级作文快乐六一1

每年的六月一日是国际儿童节，在这一天每个学校都会格外热闹。

早上，全体师生在操场集合，还有一些来和给我们庆祝节日的领导。我们要先入场，旗手出旗，奏出旗曲。入场了以后，进行升旗仪式，奏国歌，全体脱帽树立行注目礼。升旗仪式结束后先由校长和副校长发言，之后领导说一些祝福语后，我们就要退场准备一会的'拔河比赛，接力比赛。赛场上的同学十分紧张，场下的同学非常激动。比赛时场上的同学十分努力，场下的同学则大声喊：“加油!”嗓子都哑了呢。

中午到下午我们要开始游园活动了。有很多活动，有超级密码，猜谜语，大象摸鼻，掌上明珠，投篮，背古诗，跳绳等，可好玩了!在以前的六一儿童节里我最多能获得八，九张，这次我居然得到了二十多张，我开心极了!都不知道怎么用了呢。

晚上，就是最精彩的晚会了!在这之前我们先跳了一个《兔子舞》，跳了半个小时，真累啊!节目有《猴子捞月》，《快乐天使》，《蓝精灵之歌》，《放飞梦想》，《嗨!小可爱》，《劳动最光荣》等。节目都很好看，让人忍不住发出啧啧的赞叹声。

六一儿童节真开心啊!

小二年级作文快乐六一2

今天是我们学校庆祝六一儿童节的日子。可老天好像不支持我们似的，下起了小雨，而且越下越放肆。不过同学们的心情丝毫不受影响，兴奋地说着、笑着、玩着。

雨，终于不下了，天亮了许多。王老师按照原先的计划，组织我们去看同学们表演的节目。正当我们看到三年级的大合唱表演的时候，雨又来凑热闹了，一下把我那烈火般的心情就浇灭了。一个上午就这样过去了。

可我们还是非常激动。因为下午要发奖品。盼啊盼，中午终于过去了，下午来到了!

只见王老师带着四位同学搬来了几个大纸箱，我们顿时炸开了锅，争先恐后地猜测箱子里面装着什么礼物。王老师望着我们笑着，带着几分神秘。

王老师打开了大纸箱，“哦!是人形小电风扇!”我们发出了尖叫声、欢呼声，确实是惊喜。还有文具、棒棒糖、橡皮糖，每个人都抱着一大堆礼物，心里乐开了花。

接下来，王老师打开了电脑，利用投影让我们看电影《龙猫》。我们吃着棒棒糖、拿着玩具，看着电影，沉浸在无比的快乐之中。

这个六一过得真快乐!

小二年级作文快乐六一3

今天，青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。

早晨八点半，我和妈妈就到达了活动中心南门，顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门，上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”，拱门的顶端左右两边各坐着一只可爱的小熊。穿过拱门，旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”，签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。

我和妈妈首先来到水池旁，里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭，水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。

接着我们去参观了3D画展，这些画非常有趣，每一幅画都是那么逼真，却又是不完整的，需要我们走进画里作为它的一部分，这样才是完整的画。

参观完画展，我们又去参观了青年运动史陈列馆，里面有许多青年英雄的照片及其资料，我们还顺利的完成问卷，不仅学到了许多知识，还收获了小礼物。

最后，我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场，就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀!

小二年级作文快乐六一4

今年的六一儿童节，我的爸爸妈妈都在上班，妈妈把我委托给同学的妈妈，于是我和同学一家在大渡口金色蛋糕梦幻王国度过了开心的一天。

我们首先来到梦幻城堡。哇!真的跟电视里面的城堡一模一样，房顶有尖的，还有圆的，金黄色的屋子上，开着各式各样的窗子，我和同学无比兴奋的站到城堡前面摆起造型合影。

如此吸引人的城堡，怎能叫我们不进去看看呢。只见里面有白雪公主和七个小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、长颈鹿、大象、狮子、河马、斑马等卡通人物和动物。我们都情不自禁的来到熊大熊二旁边，同学的妈妈瞄准机会对着我们就是一阵狂拍。

然后我们又来到蹦床的地方，我和同学蹦得好高，手臂像瞬间长了一双翅膀，身体又像使了魔法一样，变得有力，但是无论蹦的多高，我们都不是真正的鸟。

我们走哇走，走了好久，又来到了做蛋糕、巧克力、饼干的地方，尽管制作价格昂贵，但还是排了像蜈蚣一样长长的队伍。做蛋糕是175元，而饼干只要110元，就在我和同学还在犹豫到底要不要去尝试做一回的时候，同学妈妈爽快的告诉我们：“宝贝们，喜欢就去做，这次不要你们的零花钱来付，我来赞助吧。”虽然同学的妈妈有点胖，不过此时，我真的感觉她就是一个人见人爱的大美女。我和同学商量了一下，大人们的钱也来得不容易，我们干脆就做便宜点的饼干吧。在模具的帮助下，我和同学一起做出了星星、长颈鹿、桃心、方块、狗、猫、小女孩、KT猫等样式的饼干，我们吃在嘴里，甜在心里，自己做的就是好吃。

最后，我们还去坐了飞机，我跟同学还是第一次去坐飞机呢!红色按钮是下降，绿色按钮是升高，我按下降，同学按升高，只听机器嗡嗡作响，一会升高，一会下降。同学妈妈跟在我们身边拍照，还一直喊：“降下来，再下降，矮点，再矮点，拍不到了，你看嘛……”

虽然今年的儿童节跟往年不一样——我的爸爸妈妈没有陪我过。但是我仍然感觉很快乐，因为我跟同学一家相处了一天，我感受到了朋友的重要和友情的珍贵，我一定好好珍惜这份友情!

小二年级作文快乐六一5

难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物(一个小小的计时器)。而且快递很给力，今天就到了。(我绝对不是来兜售产品的)那就早点快乐吧!晚学班就发掉，早一天快乐，划算!

其实，我是个很吝啬的老师呢!平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。

那这次为什么发小礼物呢?真的只是一份小小的爱的回馈。

去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗?”

小鬼头，打算动什么心思?

“不告诉你。”

“不告诉我?哼，肯定是的。我记牢的。”

第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。

那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语;一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡;还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。

那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”

其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。(写得太矫情，实在不像我)

发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦(这比较符合我的本性)，但是还算知趣，我也还算耐心。

最真实的场景在这里：

“老师，你还剩下四个?送给谁啊?”

“管那么多?”