照镜子二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的照镜子二年级作文，欢迎阅读与收藏。
照镜子二年级作文1
星期六下午，我做完了作业，自己玩了一会儿，可一点意思也没有。于是我问妈妈：“妈妈，陪我玩好吗，我一人玩真没意思。”妈妈放下手中的活，说：“好呀，我们来玩什么游戏呢?”妈妈想了想，又说：“我们来玩照镜子的游戏吧。”“照镜子?还有这样的游戏，好呀，怎么玩呢?”我问道。妈妈说：
“我当镜子里的人，你当照镜子的人，你每做一个动作，妈妈就必须和你一样做这个动作，妈妈做的动作和你不一样的话，就算妈妈输了。”“好呀，好呀。”我开心地说。
开始游戏了，我坐下，妈妈也坐下。我立正，她也立正。
我着急地跺跺脚，她也着急地跺跺脚。我拿起纸擦嘴巴，她也拿纸擦嘴巴。我做什么，妈妈总是能和我做得一模一样。我想：这些都太简单了，根本难不倒妈妈，我一定要想个最好的办法难倒妈妈。有了，我看见桌子上有书，我拿起一本书遮住半个脸，妈妈也拿起一本书遮住半个脸，我慢慢地往上移了移，遮住了整张脸，妈妈也往上移了移，遮住了整张脸。过了一会儿，我悄悄地把书移了下来，可妈妈半天没动静，还是拿书遮住了整张脸，她一定以为我也还在拿书遮住了整张脸。我哈哈大笑起来，妈妈听见我的笑声才放下书，知道上当了，她也笑了起来，我真开心，我赢了妈妈。
照镜子二年级作文2
小斗鱼来到我家里已经有两个多月了，它的生命力十分顽强，因为其中有几次，小斗鱼不知怎么的，从水中跳了出来，等我发现的时候，它已经躺在地上了，腮一鼓一鼓的，奄奄一息，我赶紧把它救起来，放入水中。起初，我非常地担心，只见它沉在水底一动不动，没有精神，但到了第二天，小斗鱼又在水中欢快游来游去了，摆动着它漂亮的蝴蝶尾巴。
前两天，我在网上看到，如何让斗鱼充满活力和斗性，可以在鱼缸外放一面镜子，让它看见自己的样子，与镜中的斗鱼格斗。
于是，我找来一面镜子，放在鱼缸外面。刚开始，小斗鱼无聊地在鱼缸里游来游去，它刚从镜子边游过，好像发现了镜子里有什么似的，又回过头来，仔细地盯着镜子看，它仿佛发现了镜子里的自己，情绪开始激动起来，它可能以为镜子中的斗鱼是要争夺它的领地的，变得十分的警惕，便张开迷腮，尾巴也打开来，像竖起的鸡冠，随时准备战斗，可是它哪里知道有层玻璃隔着，怎么也冲不出去，只有围着鱼缸转起圈圈来，怎么也捉不到镜子里的那条斗鱼，眼看着它急得又要“跳鱼缸”了，我就把镜子拿开。今天的训练就到此为止吧。这时，小斗鱼才消气，慢慢平静下来，“每天五分钟，训练斗鱼不放松!”
小斗鱼的确天生好斗，真是不友好!
照镜子二年级作文3
昨天我和妈妈逛超市，突然，发现一只名叫‘吉娃娃’的小狗狗在照镜子，非常可爱!我便停下脚步细细观察;它的身体小巧玲珑，两只尖尖的小耳朵直直的竖在圆圆的脑袋上，大大的眼睛，短短的绒毛一片白色、一片棕色，浑身干干净净的，听它的主人说它才两个月大。
只见小狗狗对着镜子左面瞧瞧、右面看看;“奇怪了，怎么有一只跟我一模一样的小狗狗?”一会儿跳起、一会儿蹲下;“你怎么跟我长得一样漂亮呢?不行、不行、咱俩一定要比个高低。”一会儿对着镜子里的自己左咬咬、右咬咬，不时的还狂叫几声，两只前爪对着镜子抓呀抓的;“咦!你怎么老是学我呢?我走哪儿、你就跟到哪儿，哎呀!烦不烦呀!你是不是看我漂亮想跟我交朋友呢?那咱俩握握手吧!哎呀!我怎么握不到你的手呢?”
看它那着急的样子，我真为它着急!真不忍心再让它照下去了，不然一会儿非要急疯了不成，过了一会儿，它的主人叫它走，它还不舍得走，它的主人也着急了，过来一把把它抱起来走了，只见小狗狗还回头叫着像是在说;“我走了，再见!奇怪的朋友。”
哈哈!小狗狗照镜子，照出一个好朋友!
照镜子二年级作文4
星期六下午，我做完了作业，自己玩了一会儿，可一点意思也没有。于是我问妈妈：“妈妈，陪我玩好吗，我一人玩真没意思。”妈妈放下手中的活，说：“好呀，我们来玩什么游戏呢?”妈妈想了想，又说：“我们来玩照镜子的游戏吧。”“照镜子?还有这样的游戏，好呀，怎么玩呢?”我问道。妈妈说：
“我当镜子里的人，你当照镜子的人，你每做一个动作，妈妈就必须和你一样做这个动作，妈妈做的动作和你不一样的话，就算妈妈输了。”“好呀，好呀。”我开心地说。
开始游戏了，我坐下，妈妈也坐下。我立正，她也立正。
我着急地跺跺脚，她也着急地跺跺脚。我拿起纸擦嘴巴，她也拿纸擦嘴巴。我做什么，妈妈总是能和我做得一模一样。我想：这些都太简单了，根本难不倒妈妈，我一定要想个最好的办法难倒妈妈。有了，我看见桌子上有书，我拿起一本书遮住半个脸，妈妈也拿起一本书遮住半个脸，我慢慢地往上移了移，遮住了整张脸，妈妈也往上移了移，遮住了整张脸。过了一会儿，我悄悄地把书移了下来，可妈妈半天没动静，还是拿书遮住了整张脸，她一定以为我也还在拿书遮住了整张脸。我哈哈大笑起来，妈妈听见我的笑声才放下书，知道上当了，她也笑了起来，我真开心，我赢了妈妈。
照镜子二年级作文5
“哈!哈!哈!”一阵阵开心的笑声传来，原来是我们在教室里做照镜子的游戏。
快开始游戏了，我们被分为了两个队，还为取什么队名而闹得沸沸扬扬，在争论之中两方终于有了各自的队名。我方叫着开心队，口号是“开心，开心，永远开心!”对方叫着胜利队，我想：“胜利在望也不及开心好!”
游戏开始了，老师首先讲游戏规则：每个队每次各派一名队员上台参加游戏，一个当照镜子的人，另一个当镜子，当镜子的人要学照镜子的人的动作。一个一个的队友去玩游戏，又是阵阵欢声笑语不断传来，弄得我的手直痒痒。最好笑的是对方队员在做游戏时，图谋不轨地说：“你错了，你错了!”我方队员不知是计，一本正经地说：“我没错，我没错!”我们笑得前俯后仰。
终于轮到我上场了，我等这一刻已经等了很久了。我一上场就想了一个好办法，一定会给对手一个下马威。我照我的办法去做，果然不出我所料，杀了对手一个措手不及。然后我做了一个灌篮的动作，一个抢球和一个投球的动作，又杀了对手一个手足无措。
游戏最终还是在童年的欢笑声中结束了。照镜子比赛也分出了胜负，开心队以37.2分获胜，胜利队以33.4分负。我们队的队员笑逐颜开。我方队员真诚地送对方一句话：“骄傲自满必翻车，再接再厉，赢得下次游戏比赛!”
照镜子二年级作文6
如果有人问我：“你课余生活中最有趣的事是什么?”我想都不想，直接回答说：“肯定是照镜子游戏啦!”
无规则不成方圆。当然了，照镜子游戏也有规则啦!给大家讲一讲：1、口令员喊口令，参与人员听口令，2、表演者，一人照镜子做动作，另一人当镜子模仿动作，30秒内完成。
游戏马上开始了，同学们目不转睛地盯着老师，表情从以前的哈哈大笑到心里有十五个吊桶打水——七上八下的。
游戏开始了，第一组的人是方旭哲，陈璟耀和陶雨泽。人是方旭哲，两面镜子是陈璟耀和陶雨泽啊!三个男孩大步流星地走上台。
当“镜子”镇定自若的开始大显身手，他突然来了个雄鹰展翅，给对面的镜子来了个突如其来的龙卷风。对面的镜子手忙脚乱地随便做了一个雄鹰展翅，呵呵，那动作，哈哈……下面的同学哄堂大笑起来。动作又来了，咦，这是什么动作?我说：“这动作好熟悉啊!”这不是——飞天舞拳啊!哈哈笑死了……
告诉你们，今天上台三个组，第二组被评为“搞笑三人组”还得了奖呢!为什么呢?因为第二组有一个照镜子者来了个——飞天横拳和天转飞翔，不好，两面镜子反了，哎哟，笑的我受不了了，可以改名为“天转地旋”两镜子，一会儿把脚改成了横的，一会儿把手举起，一会儿又放下。第三组来了个青蛙趴地，双手朝天，好搞笑……
丰富多彩的课余生活，给了我很多快乐，让我学到了很多知识，当然，我最爱照镜子!希望你也有和我一样的课余生活!
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