二年级清明节怎么写作文
二年级清明节怎么写作文4篇
按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。借助作文可以提高我们的语言组织能力，怎么写作文才能避免踩雷呢?你是否在找正准备撰写“二年级清明节怎么写作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
二年级清明节怎么写作文篇1
现在正是清明前夕。每当春雨绵绵之时，我便会不由自主地吟诵起晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》诗。
清明节是中华民族传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。每年的4月5日清明节前后的一段日子里，人们都会以踏青、扫墓的形式，来怀念故去的亲人。也就在这个特殊的时候，我们活着的人会更加珍惜生命。
那么，我们又该怎样来珍惜生命呢?其实，答案很简单，那就是珍惜每一天、每一时。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要合理安排自己的时间，来创造生命的奇迹;我们要好好把握住每一天，来报答父母赐予我们生命的恩情……
记得妈妈曾经给我讲过这样一个故事：一片黄黄的油菜地，一个不太大的小池塘，旁边有几座坟墓。有一家人来到坟墓前，跪下。纸钱在烧着，只见得其中有一个人在磕头，嘴里念叨着：“爸，给您送些钱，在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦，现在可以享享福了……”这天正是二十四节气中的清明节。亲人走了，却给活着的人们留下了无限的怀念。此时风儿正轻轻地吹着，悄悄地在将那些人的忧伤带走。
让我们去做该做的事，珍惜生命，珍惜时间，只有这样才对得起父母，对得起家人，对得起自己。
二年级清明节怎么写作文篇2
今天是清明节，人们都说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可今天却没有见到雨点的影子，反而是阳光明媚，晴空万里!
为了避免堵车，我们一大早就开车出发了。过了一个小时左右，我们来到了老家，爸爸打开车子的后备箱。我一看车子里面东西真多，有青纸、鞭炮、香、纸钱……
妈妈和爸爸从老家里面拿出了一些“老古董”——锄头和镰刀。咦，这些东西用来干什么呢?我一上山才知道，山上的草，因为长年没有人来去除，长得比我还高，我都看不到前面的路了。这时锄头和镰刀就派上了用场，为我们开出了一条路，也为了避免等会扫墓时不要引起火灾。
我们来到了太婆太公的坟墓前，大家先把坟墓上面的草全部清掉，爸爸把纸钱拿了出来分成三叠，我偷偷拿纸钱看了一下，上面有些花纹，还被机器压了好多小洞。爸爸准备好全部东西后，便拿出打火机，把纸钱点燃了，冒起了一缕缕的青烟，飘飘然然的升上天空，我蹲在地上的时候就已经被熏得流眼泪了，站起来更加是躲不过，风一会儿把烟吹向左边，一会儿吹向右边，好像和我有仇一样，一直追着我不放。这时候也依稀地回忆起太婆在的时候的点点滴滴，眼泪更是忍不住地流!
正当我眼泪止不住往外流的时候，爸爸把一个五彩缤纷，像花一样的东西挂在旁边，我问爸爸：“这是什么东西呀?”爸爸说：“这个是青纸，传说这个是给土里面的亲人遮风挡雨的，以前都是他们为晚辈遮风挡雨，现在我们长大了也要为他们遮风挡雨。”原来是这样，当我们沉浸在传说里面时，爸爸对我们大家说：“准备上香了，要站好一排。”我被爸爸严肃的语气吓到了，赶紧和妹妹站好了。我们一人拿了三根香并拜了三拜，我把好几个愿望都告诉了我的太公太婆，希望他们保佑我早日实现愿望!爸爸是我们家的大勇士，他拿出一个大鞭炮，摆好后，点燃了引火线，我们以百米冲刺的速度跑到了安全区域，我一边捂着耳朵，一边和爸爸说：“鞭炮点燃了，我们快走吧。”爸爸说：“现在还不可以走，要等鞭炮全部燃完，还要检查纸钱和香，不能留下一点火种，以免发生火灾!”过了一会儿，我们检查完没有火种了之后就离开了。
今天虽然没有看到“清明时节雨纷纷”的情景，但我感受到了“路上行人欲断魂”的滋味!
二年级清明节怎么写作文篇3
雨悒郁而又固执的倾泻着，那淙淙的细雨编制着乡间的美景，山与水，雨于景似乎完全融为了一体。
“清明时节雨纷纷的景真美啊!”我停在窗边，欣赏着清明雨景。
“我去扫墓了，你们去吗?”爷爷叫道。
原本热闹的厅堂静下来了，一阵寂静后，“阿姨发话了：爸!要不今年咱别去了，您一向身体不好，走那泥路，万一摔着了，可不是开玩笑的。”
“那是咋行，算了，我自个去。”
“祁。”妈妈叫唤着：“你陪爷爷去。”
“不，为什么?你们为什么不去?”我坚决反抗。“叫你去你就去。”妈妈脸上有着一丝怒气。
没办法，我只好满脸不乐意地说：“好，好好……我去总行了吧!”
一路上，我走前，爷爷在后。一路沉默，我本与爷爷可聊的东西就少，妈妈叫我去扫墓更让我有一百个不情愿。爷孙俩，就如走在一条道上的陌生人。
穿过杂草丛时，我更是喋喋不休的道着，爷爷却也只沉默不语。
借来扫把，我和爷爷便各扫各的。可这时，一路沉默的爷爷说：“祁啊!你是不是不想跟爷爷来啊?”
“没……没有啊!”我心虚地答道。
“爷爷知道，你叔，你姨，你爸妈都不想来扫墓，爷爷知道爷爷老了，身体不如从前了，但这是咱的老祖宗啊!”
“爷爷……”
“别人都说你爷爷我傻，这事都得自个来，可你们个年轻人会吃会喝会玩，却不会来这扫墓啊!”
我呆呆凝视着爷爷。
“你们现在过得那别国的节日倒挺积极，可咱这中国，这土地上土生土长的节日，中国的传统文化，你们却……唉!爷爷老了，这不是想给你们添麻烦，爷爷希望你记住咱做人就不能忘本。咱自个的文化咱就得记着。”
“我……”我似乎有太多的话要说，这秒却不知从何说起。平时爷爷的举动被看为落伍，爷爷来扫墓看为固执。今日我又真实地感受到一个老人对民族的传统的热爱。我感到自己的愚昧与无知。
“爷爷，下次我还陪您来。”
回去的路上，爷孙俩，聊了很多，这大概也是爷孙之间最愉快的一次谈话吧!
我的梦却是希望所有人都记住这传统，这些传统的节日。我的梦从此不伟大，却真实。真实的随一位老人的心一起跳。
二年级清明节怎么写作文篇4
清明节到了，我和爸爸去给爷爷扫墓。到了那里姑姑和爸爸把两棵大松树栽到爷爷的坟前，浇上水。栽好了树，姑姑拿来了纸钱给爷爷烧。我知道这并不管用，但表明了家人的想念和疼爱。我看 到爸爸和姑都非常伤心。虽然我不记得爷爷，但是听爸爸妈妈说我小的时候爷爷非常疼我，我也有点伤心。
第二天我和妈妈又去了姥姥家，姥姥给我和妹妹煮了很多鸡蛋，我和妹妹把鸡蛋染红了，然后我们就开始碰鸡蛋。我的大爸爸给我们扎了一个秋千，我和妹妹迫不及待的跑到秋千面前，妹妹一屁 股坐在秋千上，所以我只能让给她了。
我觉得这个清明节很有意义。
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