二年级山水作文600字

山水一词有三层意思：(1)山上流下来的水;(2)山和水，泛指山、江、河、湖;(3)山水画的简称，指以风景为题材的中国画。这里给大家分享一些二年级山水作文600字，希望对大家能有所帮助。

二年级山水作文600字1

西湖—一个风景秀丽令人神往的地方，古往今来，多少诗人为此题诗，又给了多少作家写作的灵感……

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出于宋代—苏轼(苏东坡)。在西湖，所有的历史都会变得抽象，每一次去都像第一次去一样，总会发现新奇的事物，这让我感叹不已。

我们来到湖边，我放眼望去，一眼却望不到边。美丽的荷花点缀着一片绿池，桃红、粉红和翠绿色夹杂在一起，映衬着蓝色的天空，那情景真是如梦如幻。

风依依，水柔柔。草青青，花红红。香淡淡，香浓浓。西湖边，垂柳梳妆，西湖里，鱼儿嬉戏。不久，苏提春晓就展现在我们眼前。苏提全长近三公里，她是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏提犹如一个报春使者，春天到来，杨柳夹岸，微风习习。我们坐着览车，依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影，在这美景之中，享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚，微风扑面而来，柳丝舒卷飘忽，置身堤上，黯然销魂。

我们又来到了柳浪闻莺，一路上，不少奇柳异树映入眼帘。这里原来是御花园，但后来有改造成了老百姓的大乐园。百鸟园是主要景点，是一个巨型网笼，是为了营造营造烟花三月，柳丝飘舞，莺声清丽的氛围。在闻莺馆东面的草地上，远远的可以望见“中日不在战”的纪念碑。公园北部原先的钱王饲经过风格改造后，成了江南风格的私家林园，小桥流水、假山喷泉，别有天地。

其实，西湖还有很多景点这只是冰山一脚，有空去西湖体验一下哦!

二年级山水作文600字2

我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。

每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。

被阳光照得闪亮的教室里，一片片朗朗的书声，好象一个个跳跃的音符，一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母，一道道题目，犹如黑夜的启明灯，指引我们去发掘知识的宝藏，开启智慧的门窗。我们的校园，处处洋溢着积极向上的精神。

一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全!我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。

实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景!

二年级山水作文600字3

我的家乡在水尾，这里是一个山清水秀，鸟语花香的地方，也是一个物产丰富的地方。又自然保护区—画稿溪。画稿溪是一个迷人的地方，吸引着四面八方的游人来游玩。

春天来了，温暖的春风抚摸着万物。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，草地上一大片一大片的。花儿也迎着灿烂的阳光，竞相开放。有黄的，有红的，有白的，有紫的……五彩缤纷，形态各异。一阵温暖的春风吹过，溪旁的柳枝随风起舞，荡着微波粼粼的波纹。溪水清澈见底，清的可以看见水里的鱼虾嬉戏。阳光照在水面上，一闪一闪的，就像一条银光闪烁的绸带。山是那么地青翠，小树抽出了新的枝芽，嫩绿嫩绿的，竹笋也悄悄地探出头，迎接春天的到来。

夏天在知了的叫声中来到了，天气变得更炎热了。山也变得更绿了，树木长的更茂了盛了，枝干越长越粗壮，叶子越长越茂。竹笋也长的又高又大又粗。远远望去，一片郁郁葱葱。一到夏天，画稿溪是最热闹的。四面八方的游人都为它而来。溪水是那么地清，清的可以看见水里的沙石;溪水是那么地绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

色彩斑斓的秋天来了，树的叶子变黄了，从空中飘落下来，就像一只只蝴蝶随风起舞，迎接秋天的到来。这个时候，农民伯伯是最忙的。田野里，他们忙着收割稻谷，金黄金黄的，就像一片金色的海洋。果园里，他们忙着采摘成熟的水果，有橘子，苹果……树上圆圆的柿子就像灯笼一样，火红火红的。在竹林里，他们忙着收竹笋，竹笋的种类有很多，有毛竹，楠竹，冬笋，大竹笋……

寒冷的冬天到来了，山上下起了大雪。给大山披上了一件雪白的外套。地上铺满了厚厚的白雪，就像洁白的毯子。竹叶上裹着白雪，就像一根根银针。那桫椤树的叶子上裹着白雪，就像一朵朵菊花。

啊，我的家乡真美呀!我爱我的家乡。

二年级山水作文600字4

你可曾仔细观察过你心中的那片山水?你可曾发现过它的美?你可曾掉进它编织的网?家乡的那片山水，我心中的山水。

早晨起来雾蒙蒙，山林穿上了银白的纱衣，在微风的挑逗下摇摆着，花枝招展地卖弄自己阿娜多姿的腰身。太阳公公也不甘示弱，从不知名的山上钻出来，傲慢地看着山林。把那金光铺洒大地，火辣而又不失温柔。鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，叽叽喳喳地唱个不停，给人以一种"烦"，但又从这烦中感觉到愉悦。露珠滑落下来，叶子嫩绿嫩绿的，像初生的婴儿，需要母亲的呵护。

盛夏，一个令人讨厌的季节。竹叶变成了翠绿，知了在远处的翠竹上叫着，给身心疲惫的人们送来了慰问。外面是火辣辣的太阳，而竹林里却是另一片天地，好似与世无争的世外桃源，凉爽的微风，美妙的歌声，听着大自然的歌曲，难道不让人陶醉吗?

秋风习习，天高气爽，这正是深受人们喜爱的秋天。没有火辣的太阳，也没有刺骨的寒风，有的只是柔情似火的秋风。田野里，是沉甸甸的果实!农家里，是人们辛苦收获的喜悦，山林间，是鸟儿们优美的歌声。山间，树的叶子渐渐黄了，飘落了下来，走在上面，软绵绵的。给人以一种朦胧的睡意。也许你会说它无情，褪去了树最美的外衣。但你可曾听过一句诗："落红不是无情物，化作春泥更护花。"它掉到树下，给树提供了营养，为明年的生长打下了基础。

冬总是最无情的。从不给人们留情面，整天以一张冷酷的脸示人。门前的山仿佛也受它影响，变得不再热情，回到属于它自己的天地，鸟儿也不再欢叫了，大地换上了另一件衣裳。

啊!家乡的山水，你是我的骄傲，你是那么美丽，那么绚丽多彩，那么与世无争

二年级山水作文600字5

“迷蒙神境人仙醉，千里碧波属桂林。”是啊!桂林山水美丽妖娆，令人陶冶。在欣赏完《桂林山水》文章后，文中字字句句带领我神游桂林，让我领会桂林美景。我情不自禁的发出感慨“桂林山水甲天下”!

通过心中的感悟，在老师的带领下，让我们自己创作一幅诗配画：清澈见底的河水中，一群群活泼快乐的小鱼像一个个天真无邪的儿童自由的嬉戏玩耍，它们穿过水草，在河底捉迷藏。一叶小舟飘来鱼儿们四散奔逃，船桨激起碧绿的江水好像把一匹绸缎撕裂，不一会又完好如初，如一面镜子，又像一块翠绿的宝石。无数的山峦此起彼伏，奇怪的山石，千姿百态，在薄纱似的云雾间若隐若现神秘莫测。多么美丽的一幅画卷!我画出了山峰的倒影，画出了江水的平静和青绿，画出了山间飘动的云雾，画出了岸边可爱的野花，画出了一艘艘小舟。桂林山水是如此的美丽!多么像一位楚楚动人娥娜多姿的少女啊!望着手中的画,我脑海中翩翩联想不由自主的赋诗一首;桂林山水甲天下,清澈见底见河沙.水平如镜似翡翠.,鱼虾戏耍水中游.奇峰罗列云雾上,千姿百态形样多.人间奇景神仙醉，赛过西施不算美。

看着手中的诗配画回想着桂林美景，我似乎身临桂林奇境，置身于云雾间，遥首望去，碧波荡漾着，小船行驶着，群山耸立着,野花怒放着……那景色令人难忘.不!是永远也不能忘怀.

我放下画,向窗前走去,看着飘落的黄叶但脑中依然回想着桂林山水那一片生机美丽和妖娆.心中又一次感叹桂林山水甲天下!