形形色色的人作文

作文的顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写;倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述。下面是小编为大家整理的形形色色的人作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

形形色色的人作文篇1

万老师是我们班上的数学老师，她对我们非常严厉，每一个数字一定要写得非常规范，不然就会让我们重写!万老师有着墨汁一般的头发，炯炯有神的眼睛，小山一样的鼻子和大大的嘴巴。我觉得用“冷面杀手”来形容万老师一点都不夸张，不信你看。

毛头在上课时用万老师发的纸折了一架飞机。本来对于毛头折飞机这件事，我并没有觉得很好笑。但是，运气不好的毛头把飞机飞到了万老师捧在手里的书上，然后万老师用了一种冷面无情的眼神死死地盯着毛头，连我都感觉到了一丝丝“杀气”!下课时，我们都快笑疯了，我心想：“哈哈，毛头他死定了。”

笑话了别人，“杀气”很快就轮到我了。下午的数学课上，我开了小差，不知不觉地唱起了《我和我的祖国》，结果当然被万老师发现了。“让万老师发现就发现吧，无非就是一顿严厉的批评。”我心里默默安慰自己。可是，当时不仅万老师在场，我们的班主任熊老师也在场啊!这回真是轮到我自己死定了，我在心里默默叫苦。万老师用震天动地的声音问道：“刘子淳!我在上面讲课，你在下面唱歌，你上来讲课，好不好?!”我不敢回答，低着头，不敢想象万老师是怎样怒目圆睁地盯着我，我能感觉到浑身都是火辣辣的……下课后，接受完万老师的批评教育，晚上回到家自然还要遭到一次海骂。

其实，我也明白万老师对我们这么严厉是为了我们好，能让我们早一点打好数学基础和养成良好的数学学习习惯。

在我内心深处，万老师对我们最好了。这位冷面杀手并不冷，我们都爱万老师!

形形色色的人作文篇2

在我们生活中总能遇到许许多多形形色色的人，但是让我印象最为深刻的是一个陌生的叔叔。

那是一个风和日丽的下午，我和几个好朋友去人民公园玩，在回家的时候乘坐了一辆公共汽车，我们上了车之后，看到了令人印象深刻的一幕，一个年轻的男人上了车，找到了一个位置坐了下来，并随手将一个背包扔在了旁边的空座上，便翘着二郎腿打起了游戏啦，我看了一眼这个叔叔，他的皮肤呦黑呦黑的，眉毛浓浓的，小眼睛上戴着副眼镜，长得真是不咋地，身穿一件格子衫，看样子不过二三十岁。

到了下一站后，一个鬓发全白的拄着拐杖的老奶奶慢慢的走上了车，此时车上的位座位都已经被坐满了，老奶奶的目光中带了一点失望和无奈，这时她看到刚才那个叔叔旁边的座位，就敲着拐杖走过去，慈祥的对那叔叔说：“孩子，这是你的包吗?你可以把包拿开，让我坐一会儿嘛，”叔叔头也没抬便。又继续玩起了手机，老奶奶便又把话重复了一遍，这回那个叔叔好像有点不耐烦，对着老奶奶大声吼道：“你烦不烦啊!死老太婆，这是老子的位置，先到先得，所以我就用来放包了，你快给老子滚开。”老奶奶试图说服他又说到：“孩子呀，”可是他还没说完，叔叔便一脚将老奶奶踢倒了。“能不能别烦老子游戏都玩输掉了，别打扰老子。”这会车动静闹大了，车上的人都对那个叔叔指手画脚的，叔叔见了，狠狠的说道：“今天老子记下你们了，”说完便灰溜溜的跑了。

直到现在，一想到那个特缺德的叔叔，我心里头便涌起了愤怒之情。这件事真让人印象深刻。

形形色色的人作文篇3

我有一个姐姐，她好学、幽默、有时候还会跟我打架。

我姐，有一头长长的头发，从头顶长到屁股，还老不剪。她的眼睛圆溜溜的，就像半含着的黑珍珠，高高的鼻子，身材非常好。

姐姐有时候很好学，老是动不动就问我问题。就说上次吧，她来我家做客，马上向我借了一本书，我当然爽快地答应了她。不过，也不能让她小瞧我。所以我也拿起了一本书看。过了一会儿，我姐突然扑过来，吓了我一大跳。开口问道：“这字念什么?”我仔细地看了一眼，原来是这个字呀。“峭!陡峭的峭!”她看了我一眼，毫不犹豫地回去看书了。我也继续深入看书。

又过了一会儿，姐姐又跑来，又把我吓了一跳。她用手指着一个词，问：“这是什么意思?”我轻声地说：“震耳欲聋嘛，是一个夸张的词，表示声音很大。”我刚说完，她再次回自己位置上。接下来她又不认识的字或不知道意思的词也就来问我，这种好学的精神被我妈妈翘了个大拇指。

有时候，姐姐身上也有幽默的细胞。常常使得我们一家人哄堂大笑。那次，我来到她家玩，突然，房间里传来一阵哭声。原来是他弟弟在幼儿园里做了坏事，被老师批评了。搞得他很伤心。姐姐马上跑到房间，我也不知道她要干么，就跟了过去。原来她打扮成一个小丑的模样，给弟弟表演了一个节目。她扮了小青蛙、老师……她弟弟看着看着，就笑了起来，好像把伤心给抛出了九霄云外，大家都被逗得开心流出了眼睛。

不过，姐姐有时候也很烦人，尤其是跟我打架的时候。前几天，我从她那里借来了本书，说借我两天。这时我还想着她很大方。但是，两天之后结果就完全不一样了。那天，我正准备还回去，就发现有几页被我调皮的弟弟给涂了。这下，我想好果子不好吃了。我合上书本，再递给她，我想这样也许还能蒙过去。可没想到她竟然一下子就发现被涂的几页。我刚想说对不起的，没想到她握紧了拳头狠狠地打了我一下。可我也没胆说：“这不是我涂的。”只好哑巴吃黄连——有苦说不出地走了。

姐姐就是这样的一样人，很好学、很幽默、可就是有时候爱跟我打架。

形形色色的人作文篇4

我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人，一个爱“唠叨”的老妈。

“唠叨”的老妈早晨像闹钟，总会准时在七点响起，如果我懒床，她就会不听地唠叨：一日之计在于晨，抓紧起床吃饭、上课…。直到我起床为止。

“唠叨”的老妈像陪练，每次上完课都要监督我做作业，还要仔细检查我的劳动成果。

“唠叨”的老妈像个唠叨老太婆，遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解，讲一遍我就会了，非要举一反三。

“唠叨”的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西，让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章……。

唠叨的事太多了，我都记不起来了。总之在这“开课不开学”的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的“唠叨”。有时我会抱怨，有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理，大声吼叫时有时妈妈也会生气，但大多数都会沉默。等我不生气时，会告诉我，不管我是怎么想的，她都会坚持做下去，对孩子对到不放手，不放弃。

清明节后，老妈的大拇指突然肿胀，指关节出现“喀喀”的声响，而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担，早晚饭由爸爸做，午饭由我来做，衣服各洗自己的，妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心，少干活，我变得特别听话，每天自己完排好学习时间，上午听课，中午做饭，下午做作业、写作文，晚上自己洗衣服，连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的，从没露出疼痛的样子来。“唠叨也似乎一天天的变少了。”

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则，90分钟交卷。我们都卯足了劲，要一比高低，运算量太大了，虽然努力做，依然还了近80分钟才做完，剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样，一起考试，一起阅卷。学习似乎多了一些开心，少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时，分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了，霎那间，我的泪水充盈了眼框，视线模糊了我的眼睛，我悄悄的转过身去，任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在，只是粗心的我不曾看到。她伴我任性，教我成长。

爱老妈，爱唠叨的老妈!