伸出双手高二作文
每个人都有一双手，许多人的手都大同小异。伸出你的双手，让世界多一份爱，让明天更加灿烂。下面给大家分享一些伸出双手高二作文，希望对大家有帮助。
伸出双手高二作文1
生活中很多时候都需要我们伸出双手，献上爱心。不论是在校内，还是在校外，我们都有很多机会帮助别人。
记得有一次，要上音乐课了，但是我同桌忘记带音乐书。他焦急地对我说：“我没带书，怎么办呀?”我说：“那咱们俩看一本吧!”他高兴地说：“谢谢你!”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
有的时候，会有同学在我和其他同学正玩得高兴的时候，来问我一些问题。每到那时我都会不厌其烦地为他们讲解，直到他们听懂了为止。虽然我玩的时间因此少了许多，但是看着他们高兴的样子，我的心里也甜滋滋的。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我感觉好像真的有一股奇特的香味在我身边萦绕着。
还记得有一次，在放学回家的路上，我看见了一位老奶奶。她拄着拐杖，一瘸一拐地走在马路上，非常慢。我连忙跑上前去对那位老奶奶说：“奶奶，我来扶您走吧!”那位老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我把老奶奶扶过马路后，老奶奶还不停地微笑着对我点头说：“谢谢!谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说：“不用谢!”听着老奶奶的赞扬，我心里高兴极了。原来帮助别人不仅能让别人感到快乐，还可以给自己带来快乐!
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”我也要像雷锋叔叔一样为他人奉献爱心，让爱充满这个世界的每一个角落!
伸出双手高二作文2
每个人的成长道路中不可能一帆风顺，总有不顺心的时候，每当这个时候，我们最渴望的就是别人的援助关怀。
有个故事是这么写的：兔子找到了几个萝卜，它给了熊，熊给了鹿，鹿又还给了兔子。他们中的每只动物都心系他人，而不是一昧的关心自己的利益，从而形成一条“爱心链”，这就是关怀的力量。
在生活中这样的例子也不少见，在动物界甚至也不乏有这样的事例。可见关怀与关爱对我们着实重要。
但关怀是什么?它是当别人在困境时我们给予的鼓励，它是我们从心里真正的牵挂他人、关心他人，它是师生之情，父母之恩，朋友的关怀。它无所不在，摸不到、听不见、看不着，但心里却真真切切的触摸到它，温暖甜蜜。它好像一股暖流在我们的心中涌动，它好像一缕阳光照亮我们的心田。似有似无，却又强烈的拨动着我们的心弦。
关怀不一定是要你倾家荡产地跑去捐款，也不一定要你牺牲性命维护他的利益，它可以通过一件件微不足道的小事展露出来。
关怀，是在别人难过时给予的一个拥抱，是在别人低落时给予的一句安慰，是在别人劳累时送上的一杯浓浓的茶，在别人烦闷时安静的倾听……
这些对我们来说轻而易举的事在他人需要关怀时就变得不再普通，你的一个拥抱给了他莫大的安慰鼓励，让他不再孤单;一杯茶里面含着的是关怀温暖，喝的是茶，品味到的却是另一种滋味。你随意的一个举动却能给别人带来极大的关怀。
而在我们关怀别人的同时，我们也每时每刻受着别人的关怀，茫茫人海中总会有一个人的心里会一直牵挂着你。
伸出自己的手，用自己的关怀去照亮别人。
伸出双手高二作文3
对于许多人来说伸出自己的手是一个简单不过的动作，但你知道你伸出的是一只怎样的手吗?手，温暖或亦是冰冷。
阳光明媚，太阳光照在书桌上，树也在风儿的帮助下唱着婉婉动听的歌曲。光色映成的树影在书桌上形成了若隐若现的影子，伴随着这催眠似的乐曲，简直让人无法摆脱睡意。迈入初三的大门，在作业一大堆和来自各方面的压力的同时下，老师那亲切而温暖的话语却如同一个小恶魔，悄悄地钻进了我的大脑。眼睛一睁一闭，点着有旋律的曲子，时而又被老师那忽然调高的语调所吓醒，感无法挣脱它的魔掌。点头的次数频繁，慢慢地趴到桌上，被那微弱的阳光抚摸着但任感受到浓浓的暖意，就这样，我深深的被这太阳光所“束缚”着。我还沉浸在美梦中时，突然一只严厉的手冲破了这份宁静。这是手的气势震慑到我让我立马从桌上爬了起来。让我意料之外的却是那句“近水楼台先得月，去外面活动活动或洗一下脸。”老师轻轻的用手拍打着我的肩膀，让我觉得这一切都不太真实仿佛还在梦境中。清醒过后，我进入教室，我也不知怎么脸上立马泛起了红晕，可能是对老师的那份惭愧吧，等到下课老师把我叫教室外面对我轻声的说道“以后上课，不许这样了，”我连忙插话“下不为例，不，绝对不会有下次了”。这场对我的悲剧，就这样结束了。
相信大家看过这样一个视频吧，一个小女孩向路边的人要打火机，因为小女孩要吸烟。这时路边被问的男子一脸诧异地说道，你这么小不能吸烟，这烟是谁给你的。小女孩没有做出任何的回答，只是将一张纸条递给了他们，他们看完后便把手中的烟掐掉了，这是为什么呢?原因是纸条上写道，你这么爱惜我，为什么不爱惜一下你自己呢?这是一只温暖的手，可能会让那些吸烟的人深处感动。小女孩，这只温暖的手可能会改变他们。
在我的生活中，我也曾伸出过我自己的手。为了中考体育的我们不惜花费宝贵的课余时间去练习。在跑到无法坚持的时候，我的好朋友总是拉着我的手向前冲去。在那天，她的情绪低落，跑步时不断地停歇，我便伸出自己的手，拽着她向前冲去，她似乎感受到我的力量便也奋力向前……
伸出自己的手，其实并不难，一个小小的动作可能会感染一个人，所以勇敢地，大胆地伸出你的手，给予别人温暖。
伸出双手高二作文4
假如你听到这样的语句：双手伸出是温暖的服务，摊开是放飞的理想，张大是创造的力量，捧起是收获的欢乐……你会流泪吗?
你不会流泪!你会用你自信的微笑告诉世界：没有双手，你用微笑给予世界温暖的服务;没有双手，你用坚持与毅力摊开放飞的梦想;没有双手，你用乐观与自信张大创造的力量;没有双手，你用心捧起收获的欢乐……
没有微笑，你的世界不会如此温暖。当你站在舞台上的时候，所有人会震撼。当大家还在同情“如此一个帅小伙怎么这么不幸的时候”，你用微笑拒绝了他人的同情，你用微笑拒绝了弱者的冠名，你用微笑告知世界：没有双手，你的人生一样精彩。你不过只是比别人多走一些弯路，但弯路上的风景独有你能享受，你是上帝的宠儿!
没有双手，你却拥有坚持与毅力，你的世界里到处都是放飞的梦想。你用脚写字，用脚弹钢琴，你用旋转的身躯与双腿跳出最眩目的街舞。这精彩的背后，藏着多少常人无法想象的辛酸与痛苦。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊叹于它现时的明艳，而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”但是这泪泉，这血雨浸染了你的梦，它不再碎薄，而是一种沉甸甸的收获。
没有双手，你的乐观与自信创造生命的奇迹。你说过，摆在你面前的有两条路，要么赶紧死，要么好好地活下去。你选择了后者，因为跨越生死界限的人能爆发出一种强大的生命力与创造力，能到达一种超现实的生存状态与生存境界，加上你的乐观与自信，没有什么能阻挡你一路向前。生命在自信与乐观面前变得如此美好与丰富。上帝在你的自信与乐观面前变得如此慷慨。
没有双手，你用心捧起收获的欢乐。在星光大道上，你站在了冠军的宝位上;在维也纳金色大厅，你鞠躬向全场起立鼓掌的观众致谢;在感动中国的舞台上，中国最优秀的学者们为你送上最真挚的表彰。黑白琴键上有泪水，也有鲜花;坎坷的人生路上，有同情，也有赞赏。你的生命这般顽强，叫世界怎不为你欢呼，为你鼓掌?你的眼角噙满泪水，却坚定遥望远方，不会停驻，你依然相信未来——一个断臂青年的未来。
没有双手，你却依旧相信未来;没有双手，你依然活出生命的精彩;没有双手，你仍会创造更多的奇迹，因为你的微笑，你的坚持与毅力，乐观与自信，还有那颗淳朴的心!
伸出双手高二作文5
每次看到你伸出机灵的双手，就让我回忆起曾有过的伤痛与失落;每次看到你伸出炯炯有力的双手，就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁;每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手，就让我斐诚的想对你说：老师请你伸出那双手，我们也需要。
老师请你伸出那双手。我们也想拥有“金子生”一样展现的舞台，我们也想拥有属于自己发言的海洋——可是我们没有。我们被那没有坚固桥梁的沟壑所阻拦，我们被那快要将我们窒息的“罩子”所隔住，现在我们很孤独，很零碎。我们需要有一双手，来把我们从淤泥中托出，从黑暗中拉向光明。
老师请你伸出那双手。我们不想成为丑小鸭，让别人给予残羹冷炙的同情，让别人以藐视的眼光来看待——可是我们也没有。我们就像天空中翱翔的孤鹜，我们想飞得更高，更远，更渺茫。但是我们没有力量，方向，动力与梦想。我们需要有一双手，来为我们指明方向，来为我们捕捉梦想。
老师请你伸出那双手。我们也想看到自己油然而生的闪光点，我们也想洋洋洒洒的写出让读者娓娓而谈的不刊之论——可是我们还是没有。我们被那坚韧的缰绳所捆住，我们被那牢固的紧箍咒所琐控。现在我们很压仰，很含糊，很麻醉。我们需要有一双手，来淡化我们的阴影，来点化我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
老师请你伸出那双手。让我们看到自己熠熠生辉的里程碑，让我们发掘自己的闪光点，让我们看到风雨过后的彩虹……
老师请你伸出那双手——我们真的很需要!
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