我读懂了高一话题作文

细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。下面是小编给大家整理的我读懂了高一话题作文，希望大家喜欢!

我读懂了高一话题作文

我读懂了高一话题作文1

四季，被自然打造的井然有序。暖的春，热的夏，凉的秋，冷的冬。当用炽热的心去触及它的那一刻，我读懂了它——读懂了四季。

当冰封的山涧迎来了第一股暖风，浅浅的阳光斜射在洁净的冰面上。随着风的脚步开始融化，叮叮咚咚，清脆悦耳，这是大地的闹铃。这一刻，大地母亲醒了，紧接着叫醒了她的孩子们。山腰上洁白的梨花显出了她的的惆怅。不由得让人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖边呢“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的景象更是表现的淋淋尽致。春光无限，万物自由自在的生长，无忧无虑的生长。春，是萌发与和谐并存。

夏日的烈火炙烤着大地。春天的嫩芽早已变成浓绿的枝叶，远处山上的树木郁郁葱葱。山脚，清香和荷塘旁是浓郁的稻香。金黄的稻穗里是收获的喜庆。傍晚，老人们一起在荷塘堤上乘凉，谈论着今年的收获。塘里的蛙声，连续不断。可谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”阳光尽情的挥洒着，树上的桃李，努力的汲取自然的营养。而有的，经不住这焦阳的炙烤，已变成了一个干核。整个大地，生机盎然而又充满了挑战。夏，朝气，是迸发。

夏季的余温还未散去。荷叶也开始变得憔悴，焦黄的荷叶上，时而有一两只蜻蜓在上面住脚。树上的果实，已被夏日的焦阳炼就得成熟，变得金黄圆润，在阳光的照射下，像黄水晶沉稳的挂在树梢。远远望去，整个山腰，像一条黄色的纽带，早已黯然无光的山丘，一下子变得精神抖擞。农民脸上，是收获的喜悦，箩筐里，是汗水酿造的结晶，里面填满了仙露琼浆。秋，是成熟，是稳重。

当秋风吹黄的最后一片树叶，它的使命也就结束，之后，便是那刺骨的寒风，焦黄的树叶随风飘落。周围全是光秃的树枝，光秃的山丘，显得死气沉沉。往日的辉煌已不复存在，整天笼罩在阴云里，偶尔的一缕阳光，便是那回忆的理由。曾今的辉煌与灿烂以被这阴云所吞噬。唯有在阴雨绵绵的日子里，还有那一两珠冬梅辉映着。这时，不由得有些惋惜，往日，就应该更加努力的创造，让冬，多一份色彩。可是，也没后什么后悔可言了。冬，是回忆，是惋惜。

四季，也许就是这样，考验万物生长的一种历程，当用那炽热的心去感触它的那一刻，一切都会变得简单明了，那是你可以骄傲的宣布——我读懂了四季。

我读懂了高一话题作文2

似乎从认字开始，就爱读各种各样的东西。而在这些东西中，我情有独钟的并不是实际意义上的书，不是什么报刊，而是一块小小的创可贴。“止血化瘀”，每当读到这几行字时，心里总有一缕温情在荡漾。

小时候，也许皮肤嫩的缘故吧，常常不知怎地就把哪里划破了。这时我满肚子委曲地找妈妈。妈妈一听到我的哭声就抱住我，对着我小小的伤口轻轻地吹气，边吹边哄我：“文文乖，不哭啊!”暖暖的气流顺着伤口传入血液，我停止了哭泣，安静地依偎在妈妈怀里。妈妈拿来一块创可贴，小心翼翼地贴在伤口上，安慰着：“文文不怕，过一会儿就不疼了。”我点头，过一会儿伤口真不疼了，又跑到一边玩去了。大概这就是人们常说是爱的力量吧。看着这块小小的创可贴，我读懂了妈妈无微不至的关爱。

长大些，变得贪玩了，整日和一大帮小朋友出去撒欢。一次，爬墙时不小心被墙上的石头划了一下，脚上划出了伤口。我一如既往地向妈妈诉苦。妈妈听完，只淡淡地说一句：“创可贴在抽屉里，自己贴上，别那么娇气。”我伤心地找着创可贴，心里委曲极了，觉得妈妈不再关心我。后来，几个同学出去玩，被地上的草割伤，大家急得不知怎么办，还有人哭了起来。我镇静地从包里翻出创可贴分给她们，告诉她们该怎么用。她们一脸惊讶地看着我说：“你真坚强。”看着创可贴，想起妈妈的话，才猛然从中读懂了做人要坚强，领会到创可贴何止治疗了身上的伤口，而是帮助我完成从脆弱到坚强的蜕变。

前些天，妈妈切菜时不慎切住了手，她把创可贴贴上，依旧做饭，好像什么也没有发生一样。看着她高高翘起手指切菜的艰难样子，想起小时受伤时，她对我的安慰，我走过去：“妈，我来帮你吧!”妈妈挥挥手：“去，到一边去，小孩子不会切菜。”可我分明看到她说这话时，笑得很甜很甜。这就是被照顾的滋味吧!看着妈妈高高翘起手指上的创可贴，我读懂了照顾。

原来创可贴不是仅仅“止血化瘀”，它还可以治疗心灵上创伤，让我学会坚强和理解，而妈妈就像创可贴一样，当我受伤时，最先冲过来，用她的爱温暖我的心灵，治疗我的创伤。

我读懂了高一话题作文3

友谊，是一本书，富有含义的书，它的内容有甜、有苦、有涩、还有酸。它是真诚快乐分享的世界。它是共担苦乐的桥梁。

我拥有过的友谊是真诚的，回忆中我的朋友们是笑着的，我们曾一起欢快过、困惑过、互助过……友谊永远值得回忆。

有一次，我的自行车钥匙在学校丢了。我的朋友在学校找了好几圈也没见着。而学校快关门了。如果不赶快找到的话，我就要把自行车一路搬回家。我的朋友二话没说，用车把我驮回了家。找到备用钥匙后，他又火急火燎地把我带回了学校。看他满头大汗的样子，真比我还着急。可他的家离学校很远。当我取回车子后，他又飞一边骑走了。望着他急促的身影，我的心又因为他单纯而执着的心而感动。

真正的友谊其实很简单。考试的一句祝福;比赛前的一个鼓励的眼神;以及相遇时一个淡淡的微笑……都可以令你扬起斗志，奋勇拼搏……

在岁月里，友谊可以留下许多脚印。当你回首端详这些令回忆轰然作响的友谊时，你会发现：友谊正是你成功的基石。

我终于读懂了友谊，友谊是人世间最美好的东西。友谊是人与人之间沟通的桥梁。但是真正的友谊需要两个人坦诚相见。

友谊是遇难中的援助之手;友谊是摸不着头脑时耐心的指导;友谊是快乐中的一轮明月的月光。友谊，就这么简单。

我读懂了高一话题作文4

父爱如山，深远厚重。无论岁月如何变迁，都如磐石般坚定的为我们守候。

距离小考只有不足两个月的时间了，每晚我都挑灯夜读。爸妈总是等到我上床后才关灯入睡。最近几晚我都睡得特别香甜，完全没有被父亲的呼噜声影响。几晚过后，我心里便起了疑惑——为什么父亲那熟悉的呼噜声不见了?我问妈妈，妈妈摸着我的头说：“好孩子，你爸爸从朋友那里得到了个“秘方”，专治呼噜声的。”我半信半疑：呼噜声能治好，用的是什么秘方?我一再追问，妈妈却三缄其口。

晚饭过后，我听到父母在房间里小声交谈。侧耳细听，只听到妈妈轻轻地叹气声和爸爸连连说着没事。我的眉头皱得更紧了，决定一探究竟。

第二天晚上，我按惯例收拾完书包，伸了个懒腰爬上床。妈妈帮我盖上被子后慈爱地对我说：“晚安，好梦!”我打个哈欠，嘴里假装回应着，脑子里却十分清醒。妈妈掩上门，对爸爸点点头，又冲了杯什么东西给他。这一切都让躲在门后的我看得一清二楚。

夜凉如水，我翻来覆去怎样也睡不着。爸爸妈妈究竟隐瞒着我什么。想到这里，我悄悄起身，蹑手蹑脚地来到客厅，只见电视发出微弱的灯光照在爸爸一脸疲惫的脸上，他强睁着双眼，面前是几包空咖啡袋……电视屏幕上播的也不知是什么，音量调到最低——0!见我出来，爸爸显得有点慌乱，责怪地看了看我，说：“你怎么还没睡?”话虽严厉，其中的慈爱却是掩盖不住的。这时，我的思绪不禁飞到前几天晚上：那晚我刚好被一道奥数题困住了，躺在床上翻来覆去睡不着。没想到爸爸的呼噜声如雷声般，隔着一堵墙还那么响。我烦躁极了，一脚踢开父亲的房门，大声嚷嚷：“呼噜声这么响，还让不让人睡觉……”那一刻，我什么都明白了，我终于读懂了父亲无声的爱，也终于明白了所谓的“秘方”的谜底，原来爸爸的呼噜声是这样治好的——临近小考，爸爸为了让我有充足的睡眠，只好强忍疲惫，每晚都等我彻底入睡后才休息!我哽咽着说：“爸，你也快睡吧!”转身回房，泪水已止不住流下……

父爱更加深沉，也更容易被我们忽略了。多年来我一直都不懂它，如今我终于读懂了——它无声无息，深沉厚重。它如高山般巍峨，如大海般博大……

我读懂了高一话题作文5

老师的泪，是极其罕见的。然而平凡的我却两次见到过老师的泪水。那，是爱的悲伤，是爱的快乐。

苦的泪

回忆起五年级时候的我，曾是那么地不懂事，与一些人拉帮结派，整天游手好闲，不务正业;而且还与老师唱反调，甚至鼓动女同学反驳老师。记得在一节课上，老师尽心尽力地为我们讲着课，可只有少数同学聚精会神地听着，而我们大部分人却在那儿讲小话、做小动作、思想开小差，枉费老师一片苦心。当然我也参与其中。当老师大喊“齐读”时，却只有个别同学在朗诵，其他同学做着自己的事，声音实在小得可怜，霎间，微小的声音招来了庞大的笑声，老师终于忍不住了，“啪”地一声将书扔了在讲桌上，委屈地走了。同学们一下了愣住了，这可怎么办?没人教书可不行，经大伙商议，决定由我去把老师请回来。

我走近办公室，从窗户往里瞧：只见老师的眼睛失去了以前的光彩，灵巧的眼球也停止转动，她呆呆地坐在椅子上，手在发抖，嘴唇在发抖……突然，老师扑在桌上，泣不成声，旁边的老师正在全力地劝老师，过了好一会儿，老师才缓慢抬起了头。我清楚地看见，老师的眼睛红肿得厉害，眼里全是晶莹的泪花。看到这里，我鼻子酸得厉害，在心里痛责自己：太对不起老师了!老师的泪——苦!

甜的泪

经过上次事件，我们都醒悟了。可意想不到的是，在我们准备向老师道歉时，却传来了噩耗：老师因扁桃体发炎，去动手术了。听到这里，我们更加自责了，原来老师为了我们一直带病讲课。而我们呢?却那么不听话，总惹老师生气……

盼呀盼，终于盼来了老师出院的消息。在出院的前夕，我们决定给老师一个惊喜，并郑重向老师道歉。当迎来老师的那一课时，大家循规蹈矩地坐在座位上，等待老师出现。终于，门被推开了，可眼前的老师多了一丝白发，多了一道皱纹，那是为我们而白，为我们而愁的!当老师走到讲桌前，看到了一束鲜花与鲜花上附带的小纸条时，眼里顿时噙满了泪花。此时，我觉得老师好美：白皙的脸，乌黑的眼珠，水灵灵的，又长又密的睫毛，眼神中饱含着慈祥的温情，像忽闪忽闪的星星。泪，落下来;仿佛一颗流星划过长空，留下无限的美丽。老师的泪——甜!

老师的泪饱含着深情，深情中饱含着爱!而这爱，是对学生们无私的爱。而且这爱，无痕且永恒!