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刷新自己初一作文600字

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的刷新自己初一作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

刷新自己初一作文600字1

在这个快节奏的社会里,我们的生活每天都在刷新。每个人都在生活中历练自己,不断刷新自己,向着未知前进。在我的人生旅程中,刷新我的是那支瘦挺的毛笔。

10岁的我,坐在一间溢满墨香的小屋中开始了书法学习之旅。刚开始练字时,我按照老师的要求认真练习基本功,进步很快,老师经常夸奖我,我便渐渐滋生了一些骄傲自满的情绪。

接下来的练习中,我开始有些焦躁,也有些自负,总认为自己是个“天才”,对基本笔画便略有轻视。我写得飞快,横也拉不好,点也不圆润,捺脚总是缺一块,就这样吊儿郎当地进行着练习。直到有一天,我将刚练好的“陈”字交上。老师对我大发脾气:“你怎么越写越差?”我低着头站在原地一声不吭,老师的训斥惊醒了我,回想起过去的种种,我心里的火渐渐熄灭。我默默地坐回座位上,静下心来,认真练字。

左耳旁,垂露竖,上翘横,四方田,提钩加撇捺,我一笔一画努力地写着,脱缰的思绪逐渐收回,心也不再急躁。那节课是我听得最投入的一节课,下课的铃声也没把我从汉字中叫出来,我已完全沉浸在汉字的天地中无法自拔。我的笔法越来越熟练,对汉字的理解也越来越透彻。急躁的心在这慢慢的练习中变得冷静。

欧体端庄秀丽,褚体豪放挥洒,慢慢地这些也渗透在我的生活中。都说字如其人。书法对人性格的陶冶,是变化莫测的,性格就流露在其字里行间。也有人说,练字干啥,考试又不考?那么我会告诉他,练字的满足感就像吃美食一般,幸福,令人陶醉。

书法课虽然一周只有一节,但我见缝插针,寻找一切可以练习的时间。作业完成后练习15分钟,读完书后练习15分钟,吃饭前练习15分钟……不间断地练习让我的书法技艺突飞猛进,书法教材也如流水般从我笔下一本又一本地“流淌”,老师的称赞声不绝于耳。奇怪的是,老师的表扬与称赞并没有让我骄傲,反而变成了我前进的动力。

那股墨香渗入我心,也将伴我一生。书法刷新了我的字体,也刷新了我的`未来。我将不断地刷新自己,乘风破浪,向美好的未来航行。

刷新自己初一作文600字2

日月星辰,是轨道的变换;四季更替,是时间的刷新;战胜与超越自己,是自我的刷新。

年华未央,往事成霜,一开始故事就太过凄凉。而冬雨起于月考之后,狂风携雨,敲打窗棂,夜晚挑灯听淅沥,心中犹浮萍起落,身不由己。这几次作文得分不尽人意,马马虎虎,里子过得去,面子不同意。落笔前,一季花开;落笔后,满地忧伤。佳句是没有的,有的只是于纸上飞舞,与方框交战的方块字。同学们一看书写,都赞不绝口:你这字就跟鸡爪扒地,地上捡一把草就是你的字。更有甚者,直接面部中枪,老脸一抽,狰狞不堪,双手遮脸,眉头紧皱,许久才蹦出一句话:你这字太辣,辣我眼睛,我看不见了!

老师也对我关爱有加,细心呵护,没事就请我去前面蹲着喝茶,没事就轻声怒吼:把凳子搬前面蹲着!我站起身来,双手一拍,奋袖出臂,提着椅子,走上前去,蹲下来,照着字帖在上面画画。时间一脚一脚地从我身上踩过。我蹲,蹲个地老天荒!时间一长,我就悟出一个道理:世上没有灰尘,只是蹲的时间长了,也便浑身是灰!

汉字之雪,春来即化。诗中的韵律有多美好,情节有多奇妙;人物有多不羁,字体就有多逍遥。为了妙笔赋好诗,佳句赋好字,我便开始抽出钢笔,走,跟字帖打架去!我开始一次次地掏出钢笔,趴在桌上,在横平竖直中探索规矩,于一笔一画中发现笔锋之处藏的神奇。为了不让字体像个犯人一样头破血流地挣脱方框的束缚,为了不让汉字把方框撞得支离破碎,我誓与字帖战个三百回合,战个你死我活!

春风化雨,刷新自己。在浪掷的光阴里,眼前或蛮烟瘴雨,或清风和煦。岁月也开始磨平字体的棱角,我笔下的字也开始变成了良民,仿佛就安静地待在方框里静思人生,少了头破血流,没有支离破碎。同学们也没有遮脸嘲笑,一副惨状,老师也没有再横加指责。时间就这样平平淡淡过去。

一开始太过美好,结局会归于忧伤;一开始就跌宕起伏,结局总归于平静;而不断地挑战自己,不断地刷新自己,我发现:原来人生一场如江湖血战,要杀出重围就要苦练武艺;原来刷新只不过是,崛起比摔倒多一次!

刷新自己初一作文600字3

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。“读万卷书,行万里路”。意思是说,如果读的书多了,写的文章就会自然好了。

当然,学习也是这样,在上课时认真听,下课认真复习或总结,成绩也就自然而然的好了,我的成绩在班里也算差不多,不过还不算太好,每会中考我都是班里前十七名,我还是要努力,争取进班里前十名,我要刷新自己。

在今后的学习中要努力。一次,我遇到了一题不会,还是在正式作业本上,我一直想,一直想,怎么都想不起来怎么做,我就特别烦躁,心想:干脆放在那儿不写了,管它呢。可我又怕老师训斥我,但即使这样我还是放在哪儿没有写。直到了第二天早晨,我到了教室那到本就问别人这道题怎么写,可周围的人都不给我说,我生气了,便大声吼到:“快给我说。”但是他们都不理我,我生气的回到座位上,认真的思考这这道题,终于,我想出来了,并写到了本子上交给了老师,最后我才知道他们也不会。过了几天又考试了,我没有想到我竟在前十名,我是又高兴,又激动,心里说不出的一种高兴,我就跑到别人面前炫耀,说,我考进了前十名。可是很快,我的名次在班里下跌,又回到了以前,那我就有些不甘心了,我决定再一次刷新我自己。

刷新后的我决定了,即使考再好也不要骄傲,更不要向别人炫耀,我要重新找回那个学习很好的我。

直到一回我才知道我为什么考不好,那是因为我的解题思路不对,太过于骄傲轻视了别人,其实在我骄傲和炫耀的同时,她们也在不停的努力,才导致我在班级的名次下跌了。

让我在班级名次下滑不止学习,我还在课堂上捣乱,不认真听,自以为是学习很好。

这让我明白了一个道理:上课认真听,考得好不能骄傲和炫耀。在这同时还给了我一个启示:不能骄傲,在课堂上不能捣乱,捣乱也会影响别人上课,更会浪费大家的时间,不会的题要及时问,如果那个人不说,就问下一个人,不要想别人发脾气,这是一种不礼貌的行为,也是不尊重人的行为。

刷新自己初一作文600字4

在那黑暗的角落,有一颗不起眼的种子,它滚落在一块石头的缝隙中,石头在嘲笑它;寒风在打击它;没有人看好它,只有它自己在默默努力,在黑暗中前行。雨点打在它的身上,它坚强地忍着;寒风刮在它有伤口上,它咬牙坚持着……

当一缕阳光透过重重的树叶,照在这片土地上,照在这块石头上时,我惊讶地发现这块石头上多了一点儿绿,这正是那颗种子的身影。

几天下来,那颗种子已经刷新了自己,长成了一棵小树苗。石头不敢再嘲笑它了,在一边沉默不语;寒风不敢再打击它了,灰溜溜地逃走了。只有它挺直在石缝中茁壮成长。

我们就是那一颗种子。在学习的这一道路上,我曾经看着一个个同学超越了我,但是我无可奈何,只会眼睁睁地看着眼前的一切。直到有一天我明白了四个简单的字眼——刷新自我。

我的心中忽然升腾起一股莫名的力量,我慢慢进入了状态,双脚有节奏地大步大步地迈去,我看着一个个同学被我超越。每当我的名次提升一名,我的自信就会翻倍,我也更加努力,尽管这是辛苦的:每当同学们跑出去尽情玩耍,我就一个人坐在教室;每当同学们都进入了甜美的梦乡,我仍在月光下奋斗;每当同学们欢声笑语,我却朗读着一篇双一篇课文。但在这背后,我迎来了成功。我不断创造奇迹,超载自己,一次又一次实现了自我的价值。

在每一把锋利的宝剑背后,都有磨炼时的痛苦;在每一次梅花的绽放背后,都有在寒风洗礼下的伤口;在每一位成功人士的背后,都有在不断努力,不断创造,不断刷新自我流下的汗水。

成长是必须的,一路上的汗水也是不可少的,谁也不愿停留在昨天,让我们迎头风雨,不断超越自我,刷新自我,迎来美好而崭新的明天。

刷新自己初一作文600字5

小鸟因为刷新了自我,所以在湛蓝的蓝天飞翔;小草因为刷新了自我,所以在大地享受着快乐;花朵因为刷新了自我,所以开出了令人叹为观止的花;而我因为刷新了自我,才让我的生活更加美好。

那是个令人神清气朗的早晨,我刚吃完早饭,就看见堂哥骑着自行车,从我身边飞快的略过。看着堂哥骑自行车那英姿煞爽的样子,我的心里就痒痒的。

等到堂哥骑完车来我家的时候,我央求我堂哥教我骑自行车。堂哥一口就答应了,没有丝毫的犹豫。堂哥扶着车,让我坐在上面。我坐在上面,因为身高的问题,我的`脚只能踮着地,堂哥让我把脚放到踏板上。

我刚把一只脚放在踏板上的时候,身子已经摇摇晃晃的,好像随时就会摔下去似的。堂哥说:“放心,别怕,有我在。”堂哥的话如同一颗定心丸,使我不再害怕。我把脚放在踏板了,刚踩几下,就摔了一跤。

堂哥拉我起来问:“没事吧!”我点了点头,又骑上了自行车,又在一次摔了下来。我垂头丧气的坐在地上,堂哥拍了拍我的肩膀说:“没事的,刚开始是这样的,多试几次就会了的。”

我垂着头说:“可是我就是没办法保持平衡。”“你不要试一两次就说自己做不到,要是你在这样的话,以后不要叫我教你什么了,真是一个没信心的人。”堂哥的这番话激怒了我:“谁没信心了,再来。”没等堂哥反应过来,我已经骑上了自己车,慢慢的在堂哥的帮助下,我已经能保持平衡了,逐渐的也会骑。

因为我刷新了自己,让自己学会了骑自行车,在风中享受着各种风的抚摸,这便是我刷新自我的奖励。

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