读书伴我成长初一作文范文
说话是一门学问，读书也是一门学问。读一本好书，如同和一个高尚的人谈话，它可以增长你的智慧，陶冶你的情操，净化你的心灵，把你带入一个美妙的境界。下面小编给大家带来读书伴我成长初一作文5篇，希望大家能够喜欢。
读书伴我成长初一作文1
读书，为了明智，为了通晓古今仁人义士所总结的规律经验;读书，为了寻找启迪，为了在书中与泼墨流云的文豪相会面，以真诚的态度和坦然的心境去面对挫折或是喜悦。
追其根源，或许读书，正是为了生存。
自儿时写写画画那些个不成文的段落开始，文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我，本性里就带着与生活“不知从何说起”的百感交集，语到舌尖却不知该如何描述，还好，文字作伴，我便能洋洋洒洒一篇下去，收笔时一个句点所能带给自己的快意，是语言艺术所不能及的。
而随着年龄的逐渐增长，画报、童话之类的书也就很少碰了。由喜欢阅读朴实而动人心弦的文字，进而对“生命”“生存”等看似沉重的话题，有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕质疑，也就写下来，与多年后的自己辩论，也同样期待着朋友们真诚的建议——你看，这些与孩童时代的主观臆断有着明显区别的想法、做法，是一本本书中得到的，是一册册宝贵经验里提炼出来的，是无价的。
也曾在几年前的文字里夸下海口，信誓旦旦要在文学的海洋里不畏风浪，也并非是长大后的羞怯作怪，不过是当视野进一步拓宽后才发现自己对文字的理解与切磋还尚且算不上成熟和精炼，于是，大大的梦想变成一串串坚定的脚印，或许写一本书的志向在大多孩子的梦里都有出现，但毕竟能在古今文学领域里站稳脚跟的人寥寥无几，他们一生或是经历了平常人所不能忍受的饥寒困苦，或是在平静的生命力因得到了大彻大悟而不能得到长时间的快乐，索性梦就变小了，写一本，不为人知的书吧
——起码，它要有漂亮的封页，要有细致的目录，要随着笔者年龄的增长而逐渐便得厚实，最后是厚重。它可能不会出版，它的存在可能这一生只有为数不多的人知道，但那又如何，它仍旧寄托着和四大名著一样伟大的，对生命的祝福。
很多人愿意将身边重要的事物比作是生命，我这样想，既然是生命，就免不了经历生离死别，最后看透喜悦悲哀，于我精神而言最为重要的文字也一样，它给我书写的快乐，同样给我无处下笔时的寂寞与无助，它让我抒发心底里最美的追求，同样也包容我在遇到不平之事时略显莽撞和犀利的言辞。
生命，本身就是这样一条长长的河吧
——我们乘着一叶扁舟，去追逐自己，去享受幸福，去经历苦难，最后悟出箴言。
读书，使人大彻大悟。
读书，让平凡的生命变得与众不同，让短暂的生命变得亘长而永恒。
读书伴我成长初一作文2
读书伴我成长，梦想与我同行。
书给人的东西是超乎想象的——寂寞时，它陪伴我们消除孤独的煎熬;穷困窘迫时，它让我们看见生命乐趣;伤心时，它让我们知道如何宽慰自己;愤怒时，它让我们寻找合理的宣 泄 方式……英国的思想家培根曾说过：“读书可以弥补先天的不足，可以铲除一切心理上的障碍，使人生活得更充实。”高尔基说过：“好书读得越多，人的精神就越健壮。”可见，好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的!
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”听着这首豪壮的诗词，我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。
司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢?如秦桧之流。
其实很简单，一个为国，一个为己。
读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的座右铭，相信自己也一定会做到的!
书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂;书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂;书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向;书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的脸迎向阳光，用最多的梦面对未来，发光才并非太阳的专利，因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光，是要从众多磨难中萃取出来的。因此在我理解，在通往梦想的道路上，必须得有坚强，自信和智慧。
坚强是什么?坚强就是百折不回，勇敢无畏地去守护梦想。自信是什么?自信就是让“不可能”这个词汇在你的脑海里永远消失。智慧是什么?智慧就是在苦涩的汗水中汲取的经验。再认真思考一番，世界上还有比追求梦想而更强烈的感情吗?十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，尽在一博!既然选择了远方，我们叫注定要风雨兼程。数百个日升日落后，我们将迎来命运的宣判。最后希望我们都能够用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我的书，我的梦。我要为我的梦想装上理想的翅膀，希望我的梦能飞得更高、更远!
读书伴我成长初一作文3
现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏;广播，可以休闲式地收听;网络，可以海阔天空地漫游;报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思考，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”!
但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着非凡功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思考地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到兴奋处，我会不由自主地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑脸;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我经常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到美丽的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位布满聪明的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和聪明，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知倦怠地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书成了我天天的必修课。读书时，我经常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很出色!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑脸等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
读书伴我成长初一作文4
在酣畅的睡梦里，我梦见自己居住在一个由书堆砌成的城堡里：房子是书本建成的，衣服是纸造的，饿了咀嚼书本，渴了就喝一杯书汁——人类的衣食住行，都和书息息相关。我酷爱读书，这种爱就如老鼠爱大米，松鼠爱松果，我甚至常常做起关于书的白日梦。
我与书的故事，还得从三年级说起。那时候，班上的图书角刚建立，我每天的乐趣就在那充满知识的图书角里，记得那是一个阳光明媚的下午，一下课，我就飞快地跑到图书角，我的眼睛急切地搜索着好看的书，啊!找到了，这是一本《一千零一夜》，我打开书，一页，两页，三页，我像一匹饿狼似的贪婪地读着。课间那吵吵闹闹的声音，我根本没听见。我的心早已被这些有趣的故事情节吸引住了，我沉浸在书的王国里。我幻想着，仿佛自己也是故事中的一个人物。我大胆的想象着，把这个故事继续编了下去，不知过了多长时间，我终于把这本书给看完了。我惬意地揉了揉眼睛，仿佛把所看的知识从眼眶里塞进去似的;我又咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了一样。傻乎乎的我才依依不舍地把图书放回图书角。我抬头环视四周，奇怪!竟然发现周围一个人也没有。我正奇怪的时候，忽然听见下面传来口令声，我傻眼一看，恍然大悟：哦!原来大伙在上体育课,我便急急忙忙地跑到球场去。我说：“老师，我坐哪里?”我看不对，连忙又说：“我站哪里?”同学们听了哈哈大笑，我却不以为然，因为我学到了知识。
还有一次，我和妈妈去商场购物。妈妈领着我去挑选东西，我忽忽悠悠地跟着妈妈转，不知不觉来到了书籍专柜，我便顾不上跟妈妈了，我找来一本书，如饥似渴地看了起来。我看得如痴如醉，忘了世界，也忘了自己。正在这时候，我听到了广播里传出声音：“某某小朋友，请你在听到广播后立即到服务台。”原来，妈妈见我很久也不见踪影，便慌忙寻找我，妈妈越找越发慌，越发慌却又越找不到，最后只好求助于广播了。而我呢?逍遥地躲在一个不起眼的角落里，妈妈哪里找得着我呢?妈妈见了我，活像一个三岁小孩似的，立刻破涕为笑，一个劲地搂着我，又是打又是骂又是疼，此刻，我们母子俩的心情是一样的：百感交集。而就在那一刻，我知道了我和书的关系是密不可分的。离开了书，就像孩子离开了妈妈，就像鱼离开了水，就像植物离开了阳光。
昨晚，我又畅想在书的王国里，桌子是书堆成的，椅子是书砌成的，连道路也是书本铺成的了——假如真的有这样的书本王国，那么，我愿意永远生活在书的王国里。
读书伴我成长初一作文5
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的一句话。这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。
自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。
在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的给我讲故事。
我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。
在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。书中描写的人物、动物都栩栩如生，我似乎进入了书中，好像我就在他们的旁边，看着他们发生着这样有趣的事。
因为在小学里就领略了文学作品的生动，到了中学，我就贪婪地吮吸着国内外文学作品的知识。《故乡》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等书都被我揽在怀里。读了这些书也更令我明白了人应该拥有的好品质。这些书的内容、文学知识都对我在初中的语文学习有很大的帮助。
读书一定会伴随着我从黑发到银发，在这一漫长的过程中我会进一步领略到读书带给我的好处。
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