收获初一作文700字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的收获初一作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获初一作文700字1
千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。
在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢?
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。
之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的!
讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊!
当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬!
'千教万教，教人求真。千学万学，学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量……
收获初一作文700字2
黑板上日益减少的数字，心头的压力，老师的提醒，家长的督促……一切都在诉说着：中考的脚步逼近了!
三年的积累，三年的拼搏，三年的挑战，在30天后的考试中就要有所收获了，我的心头一紧，低声地问自己：这三年来，你有收获吗?
初一刚进来的时候，我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩，三年的磨砺已使我成熟懂事了不少，从不谙世事到如今的处世周到，我的收获还真不少!
在文学的海洋中，我结识了张爱玲，从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味，因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安，从她的词句中知道了女子亦可以有豪情，“生当做人杰，死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩，从他的诗歌中，明白原来文字可以如此行云流水，浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹，从他的《石头记》中，感慨于世态的炎凉，“一切好事终虚化”，让我倍加珍惜此刻拥有的一切!
这三年中，我收获了心灵的成长!
在每个周末的夜晚，我独坐古筝旁，手指掠过琴弦，浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》，从流水般的琴声中，仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归，波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》，我的思绪随着时而高亢，时而低沉的琴声飘飞，来到春秋时期，看到了伯牙和子期的琴瑟和谐，高山流水。情绪高涨时，我也会拨上一首《昭君出塞》，哀惋的琴声中，我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣，在大漠，向着故乡深情而决绝的一回头。
这三年中，我收获了精神上的陶冶!
经历过这多事的三年，或许，我更稳重了。至亲的离去，让我对身边的亲人更重视，更珍惜!昨天是母亲节，我特地为妈妈买了一束康乃馨，花虽少，情却浓。现在的我更懂得了感恩，我对妈妈这17年来的付出深怀感激，我会用中考的优异成绩回报她!
这三年中，我收获了灵魂的升华!
书籍、音乐、亲情，伴着我一路成长，见证着我的蜕变。
辗转于知识的长河中，缠绵于音乐的情韵中，缱绻于亲情的沐浴中，我丰收了!
收获初一作文700字3
初二下半学期第一次月考结束，今天是出成绩的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校时，所有人都还在用自编的假成绩来过“愚人节”，可下午到校后，却变成了相互询问成绩，毕竟“分儿”是我们学生的命根儿，我也很想知道自己是什么样的成绩;直到谢老师手拿一份成绩单站在班级门口，同学们对成绩的一场大型讨论会才算是暂告一段落。
为了发布成绩，谢老师特意将下午前两节都换成了语文课，班里选座位的规则也发生改变，按名次从前到后选位置的基础上，又增加了一项规则，就是一列男生一列女生，老师给出的解释是让男、女生相互发现对方优点，了解异性与自己不同的思维方式，按这种选座方法也顺势发放了成绩。我们按照老师要求，将写有自己名字的语文书顺次放在自己想坐的位置上，当听到我的名字时，已是二十四名了，很幸运又与“学霸”李勇搏同桌了，也算是给心情极为低落的我的一点安慰吧。
开学之后，我的状态一直恢复不到上学期学习时所具有的踏实和认真，也失去了那种紧张感，爸妈总是说我是“小富即安”，不思进取，学习劲头明显不足，我也没有真正听进去;状态不佳致使我没有一个正确的学习态度，没有明确的复习计划，想到哪，学到哪，效率低，学习效果也不好。
我观察了一下勇搏，发现他能将上课与下课、学与玩的界线划分地非常清晰;上课时，不管老师问什么问题，他都第一个回答，老师出什么思考题，他也是第一个思考出答案;而下课同学们找他玩时，他也会与其他男生玩得不亦乐乎，与上课完全相反;真的做到了学得尽兴，玩得尽兴，收放自如。
这段时间的漫无目的，毫无紧张感的学习态度，致使月考成绩滑到了二十四名;地理和生物的中考就在眼前，我要跟随老师，在以后时间中搞懂错题，用好纠错习题本，制定详细的复习计划，严格执行计划，不但要学好当下的知识点，更要复习之前学习过的知识点，真正做到“知新”且“温故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收获，有努力的过程才有回报的可能。
收获初一作文700字4
人人都想要成功，但成功又谈何容易，没有耕耘就没有收获，没有付出又怎会有所得，胜利的背后皆是辛勤的汗水，只有一路走到最后的人才有资格收获成功。
梦想没有捷径，坚持便是成功唯一的选择。可在成功的前提下，你必须翻越一座座“高山”，克服一场场“磨难”，甚至经历的更多……听到的远没有看到的美，做到的远没有想到的多。无可奈何却必然经历。倘若你只是是站在一旁远远的看着那连绵起伏的长路叹气，却从不敢尝试向前走上几步，那么梦想不是越来越远了吗!没有付出又怎会有所得，空叹气不如勇敢的去追逐。若你一直坚持又怎会不成功，失败只能代表，你对成功的决心还不够坚定。梦想不会逃跑，只看你愿不愿以做到。还没开始——就把自己否认掉不是很傻的行吗?
为什么有那莫多普通人呢，并不是因为他们没有梦想，而是他们没有付出、没有坚持、没有经历苦于累的过程、没有勇气去追逐幻想中的目标。不要因为一次的失败就否定了成功，成功与失败是相辅相成的，没有失败哪来的成功。失败并不代表失去一切，它如成功同样重要，没有失败过的人，一定不曾成功过!
只要坚持着信仰、只要不放弃，就是成功。想要收获就要把自己的喜悦、悲伤都化为前进的动力。告诉自己：“无论山有多高、多险，路有多长、多远，坚持就会走向胜利，有付出就会抵达成功的彼岸”没有什么是不可能的，总有一天那些不可能的都将成真……
没有付出，哪来收获，只要付出过，便不会后悔。
收获初一作文700字5
时间如梭，一个一年已经结束，在这个一年里我收获颇多：郑成功、钱学森、杜甫等的爱国主义精神;廉颇的爽直磊落、知错就改;蔺相如的深明大义、顾全大局;哈尔威、谭秋千的忠于职守、舍己救人;高原柳的坚忍不拔、顽强的生命力;巴金的乐于奉献、谦虚质朴;詹天佑的才华横溢、身先士卒…….我还知道了很多非物质文化遗产。
其中让我感悟最深的是廉颇的知错就改。记得十一假期的时候，我在家里跳绳，一不小心，打破了一个玻璃水杯，我顿时紧张极了，不知所措。正当我忐忑不安的时候，妈妈回来了，她一眼就看见了地上的碎玻璃片，便问我：“这玻璃碎片怎么回事啊?”我六神无主地说：“我回来就是这样了!”妈妈将信将疑，但是她并没有说什么，而是默默地捡起碎片，扔进了垃圾桶，玻璃碎片发出“当当当”的声音，那些声音好像在说：“说谎的孩子不是好孩子!”听着那刺耳的声音，我吓了一大跳，赶紧跑出家门找小伙伴玩了。到了晚上，我梦见妈妈表扬我是个城实守信的好孩子。第二天早晨醒来，我惭愧极了，决心向妈妈说明真相。我走进妈妈的房间，不敢正视妈妈的眼睛，低声地说：“我昨天说谎了，那玻璃杯子是被我不小心打破的。”妈妈语重心长地告诉我：“一个人犯了错误并不可怕，知错能改还是好孩子，诚信会影响你的一生，不诚实的人将无法立足于社会!”
妈妈的话使我十分震惊，明白了知错就改，善莫大焉，诚信方能成人!
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