理解初二作文范文

一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福。下面小编给大家带来理解初二作文范文5篇，希望大家能够喜欢。

理解初二作文范文

理解初二作文范文1

渴望理解，我渴望妈妈的理解。有时候，我做一件事，不管对与错，妈妈总是想当然地就直接判断。有时，我不服气便要打赌。这样，有时我可以得到一些私房钱，但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定，以免资金随“吐”流失。

我渴望理解，我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情，就吓破了胆，做事小心翼翼，生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃，平时应该笑笑!

我渴望理解，我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高，我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中，我可能考得不错，老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影，正式班委中还有我的位置;第一单元考试后，数学120分我上100了，英语又是满分;语文还没考，但压力已经不小。尖子生中有我，有特长的学生中有我，班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖，不辜负老师对我的期望啊!前两天，老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名，希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师，您对我期望很高，我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性，我们希望压力适当就可以了。

我渴望理解，我渴望……

我渴望理解，理解是一种心灵的沟通与对话，我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。

理解初二作文范文2

“你们不理解我!”我带着满脸泪水，迈着步伐跑出了家门。外面，下着点点小雨，打在我的脸上，很冷，很冷。

太多时候，你们太忙了，爸妈。什么时候管过我这个女儿。我哭啊哭啊，泪水只有往心里放，谁发现过。这不，这次我只不过是想看看电视再做作业，你们又逮着我骂。初中的学习太紧张，应该放松一下。

当我不停地想啊，身边出现了一阵熟悉又亲切的叫唤声和脚步声。我十分伤心，可却又渴望得到你们的理解与安慰。就这样，我整个人僵住地站在那棵大榕树下，脸上的泪水在无休止地落着，头上的短发湿了，衬衫、裤子、鞋子都湿了，我忘了带把伞。可是，可是，眼前的老爸老妈也好不到哪里去。他们脸色发白，面对我却挤出了一张笑脸。头上的银丝若隐若现地长在爸妈的头上，像调皮的孩子，在雨中显得清晰，我不禁心酸。

爸妈走在前面，我后面，看着他们的背影，我发现爸爸没有当年的强健了，妈妈也比以前矮小了，而我已经长大了，却还那么任性。

回到家，那个温暖的家，妈妈翻着我的衣柜，给我找衣服，手还在不停地给我倒热水，给我摸干那湿湿的头发，还摸了摸我的头。爸爸则是静静地坐在沙发上，吸着烟，没有太多的话，只说了句：“你长大了，以后自己做事要有分寸。”平日里，爸爸是一个严肃寡言的人，现在却让我深深地被眼前这一景象感触了。

我渴望理解，但往往我在渴望理解的过程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了还坐沙发上的爸妈，觉得我忘却了太多的爱，也没发现这一种真正的理解，此刻他们的脸上有一种幸福在洋溢。

我的爸妈很忙，但却不少对我的爱与理解，可是他们以不同的方式爱着我，理解我，教会我，培养我的好习惯。

门外，依然下着零星小雨，但是这一刻云边出现彩虹，这就是雨过天晴了。我渴望理解，他人也同样渴望我的理解。

理解初二作文范文3

秒针，分针，时针，在钟表上滴滴答答地转动着。每时每刻都在支配着忙碌的我们，最终它们汇集成立了时间的长河，构成了我们所生活的时代。我慢慢地停下脚步，回头望了望，只想说：“我能理解”。

你是水，人们都说不能离开你，你虽然没有鲜艳而又美丽的颜色，但你却使整个地球变的五彩缤纷。你使花儿尽情地绽放;你使树木茁壮地成长;你使人类繁衍生息;你给了我们青山绿水，碧波荡漾诗一样的画卷。可是，受益的人类却没有很好的保护你。原本清澈的小溪，被铺满了垃圾;原本汹涌彭拜蓝色的大海，不时的被洒落的石油覆盖。使你能够提供给生命的优质用水数量急剧下降，给人们敲响了时代的警钟。不要把美丽的地球断送在我们这一代人的手中。现在，人们正以最快的速度弥补之前得过失。

亲爱的水!我能理解。我们一定把你洗得干干净净。

你是森林，人们都说你成就了生物圈，被人们益为‘地球之肺’在您的生活圈中，动物，植物和土壤都是你的家庭成员。而且相互依存相依为命，为人类默默无闻地做出贡献。可就是这样还遭到人类的过度的开荒和砍伐，使你们正在以每年百分之零点三速度减少。正因为你的逐渐消失，越来越多的水土流失;土地沙化;旱涝灾害向人们袭来。措手不及人类开始意识到了大自然的脾气。我们正在反思，正在加紧对你的保护。

亲爱的森林!我能理解。我们一定把你打扮得花香鸟语，郁郁葱葱。

你是生物，人们都说你很可爱，是大自然的精灵，是人类的朋友。我们共同生活在这个地球上有了前进的动力。可是现在的你们正在因为人类的种种不良行为，以每天灭绝几十个种类的速度带来灭顶之灾。面对这个可怕的数字，我们人类开始反思，开始想象;如果这个世界少了你们我们的生活还有什么滋味;世界会成什么样子，会不会出现其他途径带来的灾难?现在我们人类正在为你恢复生态重建家园。

亲爱的生物!我能理解。我们还是朋友。

我们美丽的地球啊!您是人类伟大的母亲，我们是不懂事的孩子。我们已经开始反思过去，为您医疗伤痕，抹去泪花。

这便是我所能理解的罢了。

理解初二作文范文4

月亮能理解太阳那灼热的温度，那种温度使它不畏宇宙的严寒;寒梅能理解冬风那肆虐的呼啸，那份呼啸正是它绽开的动力;花朵能理解小草那平庸的背影，那个背影使它脱颖而出;我能理解老师那严厉的态度，那种态度使我受益匪浅。

七月酷暑，火球般的太阳高悬在空中，无情地烧灼着大地。“你弹得这是什么东西?”偌大的教室里传出一声责备。我低着头，不敢抬起来，不敢直视老师那双布满怒气的眼睛。本是处在开着冷风的教室里，可是我的脸却烧烫烧烫的。“重弹!”我痛苦地翻着琴谱，不甘涌上心头。

八月悄悄地来临，天气逐渐转凉，但这却与我丝毫不搭。我戴好指甲，坐在琴旁，等待着老师来验收我这一个多月来的努力的结晶。门缓缓地被推开了，老师慢慢地走了进来，我顿时正襟危坐，照着琴谱，弹了起来。一个个音节从我指间迸出，弹得很流畅，很快一曲已经弹完。我自以为弹得还不错，可老师却依然面无表情、平淡地说：“这次弹得一般，勉强能听。”此刻，我的心就如这八月的天气已经凉了，想放弃弹琴。但当我看见老师那不屑的神态时，我倔强地心立刻打消了半途而废的念头。我心中的不甘之火油然而生，殊不知这使我对学琴的热情有了空前的高涨。

十月金秋，这是一个收获的月份。我默默地坐在候考厅的一个角落里，注视着眼前川流不息的人群。突然，一双大有力的手搭在了我的肩上，沉甸甸的。我转过身，发现那双手的主人竟是老师。四目相对，久久无话。过了一会儿，老师率先打破了这份沉默：“别紧张，发挥出你的正常水平，一定行!”说完，又拍了拍我的肩膀就走开了。留下我一个人呆呆地坐在那里，看着老师的背影渐行渐远。

几周后，当我从老师手中接过考级证书的时候，才发现他的手有多么温暖，才发现他也有笑容，在老师的笑容里，我能理解他的良苦用心。

若将老师比作惊涛骇浪，那我便是一名水手，在他的历练中勇往直前。老师，我能理解您的严厉，我能理解您。

理解初二作文范文5

我是那参天的大树，虽向往着明媚的阳光和雨露的滋润，但我能理解狂风的呼啸和暴雨的洗涤，是为了磨砺我顽强的生命;我是那朵不起眼的小花，虽向往着灿烂光辉的生活和崭新的未来，但我能理解孤独的占据和黑夜的笼罩，是为了是我有坚强的心;我是21班这个大家庭中并不引人注目的一份子，虽向往着令人欣喜的成绩和平静的忙碌生活，但我能理解学习上的压力和生活中的困扰，是为了我更理想的未来……

在刚刚步入初二学习生活不久，我便深深感受到“欲罢不能”的煎熬。学习的内容不仅变多，而且理解也是有一定困难的。每天夜幕降临之时，便是我奋笔疾书之际。带着疲惫的双眼，掠过繁密的字迹，脑袋昏昏沉沉的，写下一个个歪曲的小字。时间好像过了几个世纪，当最后一个字写完的时候，我如释重负，长出一口气。虽然很累，但——

我能理解。

老师布置作业，学生完成作业，这是一个师生间交流的过程，从作业中反馈当天所学的知识掌握情况。这些看似是压力的作业，实则是动力的来源。

初三的生活早已拉开帷幕，每周两次的晨跑也已开始。周二和周五，伴着早晨第一缕晨曦，和着微凉的空气，我们绕着似太阳般大的庞然大物跑圈。这是一个漫长又十分艰辛的过程，每一圈数着分针和秒针的摆动，左腿和右腿的替换，时间慢得好像要停止了般。看着眼前的景物不断的更替，呼吸与呼吸之间永不停息的粗气，突然有了一种停下来的冲动，像是做了决定一般，我的速度在渐渐的变慢，我的脚步慢慢的变小……“快跟上!”后面传来了熟悉的声音，心一下子提到了嗓子眼，赶紧向前跑。又像是过了几个世纪，累死人的跑步终于结束了。最后喘着粗气，慢慢悠悠地爬上了楼，一_坐在凳子上，恨不得睡个三天三夜。虽然懊恼，但——

我能理解。

学校让跑步是为了加强我们的身体素质，在中考时有个好成绩，不再以后留下遗憾。

生活有困难，有挫折，如果真正的理解她们，正确对待他们，那么挫折也就不再是挫折了。