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中学生写景的作文

以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……下面是小编为大家带来的中学生写景的作文5篇,希望大家能够喜欢!

中学生写景的作文篇1

国庆期间,爸爸、妈妈带我去游武夷山,我最喜欢第二天的“水帘洞”之行。

我一直以为“水帘洞”应该和电视剧《西游记》里演的一样,诺大的一个山洞前挂着一条瀑布,水声隆隆。可是,当我费了九牛二虎之力登上台阶,来到水帘洞跟前时,不禁有些遗憾:这里不仅没有瀑布,连一个山洞都找不到,只看见一池水塘和一群活泼快乐的小鱼。如果说蟋蟀的住宅是一条倾斜的隧道,那么这里的鱼儿就显得特别“高大上”了。瞧:它们的住宅就是这个十分宽敞、跟一间卧室差不多大的池塘,而且池水清澈见底。我想:我是不是可以喂鱼呢?

于是,我拿着面包,走到池塘边,站在台阶上。我用右手掰了一小块面包,把它碾碎以后,再抛到池塘里。忽然,向我游来一条大鱼,接着又游来第二条、第三条。我继续撒面包屑,池塘就变得热闹起来了:到处都是鱼影,到处都是鱼声。大的、小的、黑的、红的,有的拖着尾巴一摇一摆地游来游去,有的在水面上吐出一个个小泡泡,有的跃出水面,一口吞下了面包屑。

这时,从远处又游来了一条小鱼,它穿了一身灰色T恤,披了一件虎皮外衣,我叫它“小虎皮”。小虎皮喜欢逛街,可是它逛街不像我妈一样,从这家服装店,走到那家皮鞋店。而是在池塘里东窜西窜,毫无目的。当它闻到面包的香味时,就会挥动着鳍和尾巴,鼓动着一张一合的鱼鳃,飞快地游过去。来到面包屑前,它猛地张开嘴,一口吞下,再吐出来,又吞进去,又吐出来,反复几次以后,才吃到肚子里去了。也许是面包屑太大了,它一口吞不下的缘故吧!

这令我印象深刻的武夷山的水帘洞!这可爱的武夷山的鱼儿们!

中学生写景的作文篇2

在假期里,我和同学们一起去大清谷体验那边的乡村生活。

刚下车,映入眼帘的是这样一幅画卷:高高低低的山坡衬着叮叮咚咚的水声。有时还会看到漫山滴翠的绿色。一路走去,我们看见了许多茶叶工厂和茶叶专卖店,有一家店正好在炒茶叶,那一片片绿绿的茶叶有长有短,有粗有细,有大有小,散发着浓郁的清香。

走着走着,我们来到了马会俱乐部,这里的马可真多呀!黑白斑点马、黑棕斑点马、白棕斑点马、有的在吃糠皮,有的在看风景,有的把头伸出了栅栏,向我们讨东西吃,一双双有活力的大眼睛,滴溜溜的转来转去,看上去神气极了,它们的叫声严肃洪亮,好似一位军人,走起来既威严又庄重。我想起了古代,那时候没有汽车、火车和飞机,人们只能把马当成交通工具来使用。喂饱它们后,我才意识到,马不但可爱还通人性,我越看越喜欢,就选了一匹叫大黑的马,骑上兜了几圈。我感觉在它背上非常温暖,而且一癫癫的,很舒服。

离开马会俱乐部,我们走进了一片鸡爪槭林,火红的鸡爪槭,展示出了春天的绚烂,鸡爪槭独特的形状像一只只小小的“爪子”,很俏皮。上面的“小血管”纵横交错,让人眼花缭乱。我把它轻轻的握在手里一捏,她就碎了,有时候我会捡到一片嫩嫩的、绿绿的鸡爪槭,捏也捏不碎,远远望去,鸡爪槭如同晚霞般灿烂。一阵风拂过,全部的鸡爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。阳光下,那一片红叶红得那么耀眼,层层叠叠,密密麻麻,好似一团团正在燃烧的火焰,在风中向我们招手。

该回家了,坐在飞驰的汽车上,回望大清谷,那里的山山水水,一草一木,已经深深地印在我小小的心田里了。

中学生写景的作文篇3

寒风刺骨的冬天悄悄离去,人们向往的春天便接踵而至。春姑娘以她那迷人的色彩撒向大地,让人们感到了春的暖意。此刻,春姑娘正坐在大树枝前,演奏那春天的三部曲子。不信,请侧着耳朵仔细倾听!

一部曲:花曲

春天到了,花儿们都竞相开放。个个仰起头,尽情地吮吸着春天的甘露。迎春花伸伸懒腰,揉揉眼睛,呼唤大地,呼唤生灵,呼唤百花:春天到了。白花在它的召唤中醒来了,它们得意地照照镜子,装扮着自己。个个都打扮的花枝招展。这时,迎春花已慢慢枯萎了,但它做了一生最有意义的事!

二部曲:草曲

小草为了迎接春天的到来,迫不及待地钻出土地,露出了一个小小的脑袋,尽情的观看大千世界。小小的草芽儿,亭亭搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流。在一颗大石头底下,有一根小草,受着重压,但为了赶到春天,它必须努力地向上长,长啊长,它终于从石头的裂缝中伸出了头,春姑娘向它微笑,小河向它点头,同伴向它招手,它腼腆地笑了,那一颗颗晶莹的露珠是它激动的泪水,幸福的泪花……

三部曲:雨曲

雨淅淅沥沥地下着,飘飘柔柔,如烟似雾。它染绿了小草,染红了花朵。小草比以前更绿了,她向春雨致谢。花儿比以前更红了,脸颊露出淡淡笑靥,整个世界都被春雨染得更加美好了。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这不是诗人用精巧的笔墨作出赞美春雨的诗句吗?我也多希望能化作一滴春雨,去滋润祖国的每一寸土!

春姑娘的三部曲子演奏完了,那优美的旋律有没有撞击你的心呢?

中学生写景的作文篇4

仍旧是这条路,这条通往学校的路。一直以来,它披着重重的尘埃,让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点,我找不到风景。

可是这一天,它变了模样。红白石砖覆盖着原来赤裸的土壤,温和地压抑着,这土壤便不再有漫天黄沙的冲动,红白的色彩点缀着曾经单调的景色,让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道,与大地心肉相连。葱茏的绿色也取代了以往的荒芜,尽管没有春天吐芽的初生绿意,也没有夏季丰茂的盎然战意,但它们直挺挺地伫立,兢兢业业地环绕着土地,让人踏实。我倚在一颗树旁,感觉到未来有了一点不一样,漫漫长路,沿途是否终于有了这亮丽的风景。

一眼望尽,我在路途发现了他们。他们有着黑玫瑰一样的皮肤,历经艰辛而依旧坚定的眼神,铁铲,锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了,是啊,这风景就是像他们这样的人创造的,为了完成一次这样的风景,他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢,他们耗费了多少青春呢?他们是远道而来的农民工,他们是这风景的创造者,他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦,只希望给家庭带来未来,于是来到这他们陌生的城市,闻着这沉重的城市的气息,做着他们那卑薄的工作。但是他们的存在,就是这座城市的根,没有他们,这座城市的风景,高耸的大楼,艳丽的闹市,葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家,让彼此心脏的跳动,激情而有力。

这条路是一道风景,他们——那些千千万万的劳动者更是风景。他们就像春季,大地回暖,生机勃发,一切生与希望整装待发:就像夏季,朴实厚重:就像秋,情意绵绵,硕果含羞:还有冬,傲骨铮铮。

仍旧是这条路,可我明白了为何而走,因为是通向未来。

中学生写景的作文篇5

说起校园,应该说说我们的智慧校园。为什么说是:,智慧校园呢!因为我们校园的人,很机智,不打不闹,还很美丽。

春天,如同春姑娘下凡,来到我们的校园,校园的的蔷薇花开了,长出了红红的花朵,以前像一个小孩子的小树,长成了参天大树。同学们在树荫下竖蜻蜓,跳绳,踢足球,玩儿的可开心了。我们春天的智慧校园是生机勃勃的。是宁静又美丽的。

夏天,校园里的树木的枝茂更加茂盛了。蝉儿在树上叫个不停,好像再说:“热死啦!热死啦!!”成群的小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢。蝴蝶在夏天的树上不停地飞舞着。好像是秋天的红叶在天空中飘来飘去。我们夏天的校园是阳光四射。

秋天,树上的.叶子都变黄了,飘飘洒洒的落下来。蜜蜂和蝴蝶很少见,许多花儿都凋谢了,但是菊花开的正旺,各色绽放的菊花给这萧瑟的秋天里的校园带来了几分生机与活力。

冬天,树上的叶子都掉光了,整个校园里好像铺上了一层雪白的地毯。变成了一个银装素裹的世界。课间,同学们都争先恐后地跑出教室,欣赏着雪白的世界。同学们在欢呼中钟打雪球,滚雪球,堆雪人玩儿。玩儿的不亦乐乎。

我们的校园,还有很多规矩,就要带红领巾,不戴就会扣一分,不能打闹,如果打闹了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能进校,周一升国旗,如果迟到了就扣一分。等等,大家还要跑步,学习,所以我说是智慧校园。

在教室里,老师打开空调,让我们躲避昆虫的叮咬。老师用自己的青春教会了我们怎么做人。老师教会了我们知识,让我们心胸更加广阔。老师给了我们成长与智慧。校园给了我们环境与居住的地方。是做智慧的校园,给了我们一切。我爱我们在智慧校园里的一点一滴。我爱我的校园,我会永远的珍惜她。

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