初一记忆的作文【常用七篇】

那些可爱的老师，那些闹出的可爱的笑话，那些可爱的同学，也许曾经有过嫌隙，也许曾经闹过矛盾，但记忆是难忘的。下面给大家分享一些关于初一记忆的作文范文常用七篇，希望能够对大家有所帮助。

初一记忆的作文常用篇一

走进银杏树林，看银杏树叶片片的落下。美极了，伸出手接住一片落叶。这片落叶就像一把钥匙，打开了，我在记忆里封已久的儿时的记忆的大门。我仿佛回到了儿时……

“叮铃铃，叮铃铃”这是记忆里爸下班的样子。每次爸爸下班都会按两遍自行车铃儿。每当我听到这铃都会跑出去，跑到爸爸怀里。爸爸会把我举高，用他那硬的像松针的胡渣扎的我咯咯乐。每当此时妈妈都会喊一句“进屋，吃饭了”这是记忆最美的一家人的样子。

“卖糖葫芦，卖大串糖葫芦。”每次卖糖葫芦的小贩经过家门口时，妈妈都会给我和弟弟一人买一串，我们便坐在墙上，蹬着两条腿，吃着糖葫芦。糖的甜，山楂的酸，是记忆里最美的味道。

“去把那些草拿过来”这里上小学之前我弟弟最爱玩的游戏“砸草药”弟弟是跑腿的，让他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴烂，放到一个小瓶子里，放上凉水，过了一会儿水变绿了，在等水变浓时，脑子灵光一现，找了一个小杯子，把韭菜水过滤进去。叫来弟弟我说“喝了”

这傻了吧唧的孩，我让他喝，他还真喝整喝了两大杯，喝完之后说了句真苦，逗得我咯咯乐。这是记忆里最有意思的事儿。

触摸记忆优美，有甜有苦有乐，每一个记忆都值得回味。

现在让你大吵大闹的事情当到你中年，老年后回味会不自觉一笑，会发现自己当时怎么那么幼稚?那么一点小事就大吵大闹?

触摸记让你快乐回味当初会不自觉一笑释怀就在不经意间。

初一记忆的作文常用篇二

我八岁的时候，外婆的记忆一直停留在妈妈的唠叨中。

“你三岁之前，都是在外婆家度过的!”

“还记得你差点走丢!后来被太太找到了!”

八岁那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和妈妈踏上了前往外婆的路途，而我的老爸则因为语言不通问题独自守家。

旅途，则意味着空间的变化，风景的变化给幼小的我带来了明显的冲击。

我对这个世界都有浓浓的戒备，默默跟在妈妈的身后。

火车上的人来人往，大人打着哈欠的声音。

以及月台上，那些被亲友们推挤着弄入绿皮火车的人们，汽笛划过，月台上留下了一长串落单的行李包裹。人们哭笑不得，我贴在窗户上看得苦闷。

小孩们永远是最兴奋的，车厢里追逐打闹。邻座的小姑娘有一双很漂亮的眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服输，拿一个丑柑同她交换。

列车那时候换乘站台，总是要停下来歇歇脚的。

一对年轻的男女上来了，口音嘈杂，不辨西东。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。

在我默默的关注中，他们的缘分似乎来自于一包纸巾。

有说有笑，我看着这一切，觉得神奇而好玩。

在一列陌生的车厢中，不知去向何处，一群人却忽然凑在一起，这都是命运使然。重要的是，我们在其中留下了疲惫，留下了欢笑，或许还有一丝惦念。

我印象最深刻的是，在下车的那一刻，那个小女孩居然咧着一口牙对火车说再见……

初一记忆的作文常用篇三

站在青春的记忆里，遍地美好，就像那里烦恼特别多，那里的遗忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一样重要，一样美好。

时间的流逝，路人越来越多，朋友去了来，来了去，这便是所谓的青春?我想不是……

哥哥曾说：我们应该感谢时间，因为时间让我们相遇，让我可以去保护你，让我可以去参与你的未来。而你有时就像一个小孩子，好坏不分，即使他人再怎样伤害你，你都会笑着言和，从不去计较，也不去记仇。虽然你经常会说忘记一切的不好自己便是快乐的，无忧无虑的，但你真的快乐吗?难道你真的相信一百个人里面真的有九十九个好人吗?

那时我不懂，也从未有想过去懂，不懂为何要去背负得太多，不懂记忆太多的不好对我有何作用，更不懂为何不去记忆美好。

我在犹豫，是否要踏上他乡的列车，直到后来，太多的无可奈何，太多的不舍，终于选择离开了那个埋藏我太多记忆的城市。因此我不得不说时间真的好残酷，不时地会仰头问问天，为何美好会在一时之间终止，而我选择的离开又是意味着什么?是不是从此失去他们的消息。

新的学校，新的班级，真的让我好难受，真的没有办法让我去接受。甚至会认为自己是被关在笼子里的小鸟，永远飞不上蓝天，永远去不了属于我自己的天空，然而这一切却是源于可恶的校规。从未有过的约束在那一瞬间突然像我飞了过来，远远超过自己所能承受的范围之内，我想要离开，想要逃走，想要去追寻我的蓝天与我的自由。

初一记忆的作文常用篇四

小时候，我住在一座很大的院子中，院子中有一间满是斑驳的老屋，墙上满是我的涂鸦痕迹，那间屋像一块磁石吸引着我，那里似乎什么都有，无论想要什么，都可以找到。

屋中小窗户透进的两三缕阳光，给老屋蒙上了一层剥不开的云雾，斑驳的痕迹，透露着年代感的气息，混和着腌黄瓜的味道。

小时候带着妹妹干过不少“坏事”，而那些干“坏事”的工具全部来自那间老屋。一块布被我在老屋找到的剪刀剪了两个洞，然后我会给妹妹穿上，嘿!一件“马甲”。妹妹很喜欢粉色，就对那件“马甲”爱不释手，直到奶奶回来看见后把我骂了一顿，带着一脸的惋惜将那件“马甲”扔进了垃圾堆。

老屋比较低，被前边那些高些的房子挡住了，但有一个好处，就是夏天比较凉爽。夏天走进老屋，总有一丝凉意扑面而来。老屋中有一个大箱子，在好奇心的驱使下，我搬开箱子上堆着的腌黄瓜的坛子，打开箱子上的锁，掀开箱子，谜底终于揭开了——箱子里只不过堆了一些过时的旧衣服而已。我把箱子合上，又把东西归回原位。谜底对我来说并不再重要，也没让我失望。因为如果不打开，我可能永远也不会知道箱子里会有什么，就像薛定谔的猫，你不打开箱子怎么知道箱子中的猫是否还活着。

老屋中装满了我欢乐的笑声，记载着我那些天马行空般的想像，老屋用她的包容和朴实，给了我一片欢乐的天地，一个快乐的童年。

初一记忆的作文常用篇五

我们每个人的童年都拥有很多难忘的记忆，在我五彩缤纷的童年记忆里，或许有些事已渐渐淡忘、模糊不清;有些事却久久不能忘怀。每当我看到天上的风筝，就不禁想起七岁那年放风筝的事，至今仍历历在目，难以忘怀。

那是一个风和日丽的下午，我正准备去逛超市。就在这个时候，我的好朋友“唰”地一声从旁边蹿出来，兴高采烈地说：“莎莎，咱俩去放风筝吧?我家里有两只风筝呢!”看着她那么开心的样子，心想：总不能让她扫兴。于是我爽快地答应了她。到她家里拿到风筝后，我俩来到小区里的草坪上。我选了一只蜈蚣状的风筝，首先我把它摆放在草坪上，接着把风筝线一点一点放长，然后拿着风筝往空中一抛。我便三步并作两步像启动了发条的小汽车一样“嗖”地一声就跑了老远，风筝很快就飞上了天空。我一边跑，一边想：要是我的风筝能飞到几千米的高空，那我就是放风筝的天才了!想一想就让人激动不已!于是我像离弦的箭一般拽着风筝飞驰着，眨眼间风筝就飞了几十米高，仿佛是一条在“奔跑”的蜈蚣。我开心地大笑起来。突然，风筝好像和我斗气似的，在高空摇摇欲坠。我见状立马快速地跑起来，风筝瞬间飞得又快又稳，我高兴得拍手叫好。再往旁边一瞅，我的好朋友也正拽着她的风筝不停地奔跑着，她的风筝像一只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔。小区里到处都回荡着我俩银铃般的笑声。

每当自己回想起放风筝的这件事，心里总是甜滋滋的。从此，这件事就成了我童年最难忘的记忆。

初一记忆的作文常用篇六

我的童年虽然是在城里度过的，但却一点也不孤单，还很丰富。

先说说我家阳台上的那株绿豆芽吧。它是我小时候种的，现在都有我两个手掌高了呢!可是我还是一直养着，我想等它结果了再说。有一天，妈妈说：“把绿豆芽扔了吧，反正也没用。” “不行，我要等它结出果来。”“你都这么忙了，还有时间照顾它?”妈妈问道。我说：“有时间的，求求你了，妈妈。”在我的苦苦哀求下，妈妈终于同意让我继续养了。

假期里，有时我会和表姐去她老家玩。老家在洞头的大为王殿，有一条小道我们可以走，进去一边有个大笼子，里面全是小鸡小鸭，可热闹了。在那里有一只棕色的小狗，不过还没有名字，我想了想，既然它是棕色的，就叫它小棕吧。它好可爱呀!全身毛绒绒的，就像一个洋娃娃，还有那珍珠似的大眼睛。小棕有一个狗窝，装饰得像一个小家，它有时还会在草地上奔跑，玩耍，我和表姐去抓它，玩起了抓狗游戏。那里还有小鸭子，小鸡，还经常听到“喔喔喔”的公鸡叫，真有趣!就这样，在表姐家的生活也成了我童年的一部分。

表姐家还有一株石榴，只不过长得石榴太小了，不能吃。而我们就偷偷地摘一个下来，当作球来玩。

我的童年记忆还有好多，讲一天也讲不完，我的童年有许多能和自然接触的机会，也很快乐!

初一记忆的作文常用篇七

下午，安排得很好，我再一次地又走进了英语补习班的大门。唉，又是补习班，作业又只好积到下午来写了。

同样的课程顺序，使人忍不住要打瞌睡，不过，临近下课时的一次“瞬间记忆”，使我快罢工的脑细胞一下子活跃起来，这真是一个刺激的游戏呢!

六个人，分成三组，每组两人，我和陈婧两个女生理所当然地分在了一组，剪刀石头布!哈，我们组先抢答，一个 supermaket(超市)可把我们吓到了，这么长!五秒五秒，时间到，我们转过身，不停地碎碎念，碎碎念，希望可以记住单词。我们转过身，老师擦掉了一个字母，是什么!天!我觉得冷汗不停地流下来。“五，四，三……”老师开始倒计时，突然，我灵光一闪，“ r,r!”我激动地喊出来，对了!

鉴于剪刀石头布我实在没有天赋，所以我们总是抢答不到。现在的局势十分紧张，共进行了7局，大比分为3：3:1，我们是三票，只剩最后一盘决胜负了。可惜对于剪刀石头布我是一个白痴，得了第二盘。本以为没什么成功的希望了，我们垂头丧气地低下了头。Salesperson(销售员),我和陈婧按老规矩，她背前面，我背后面。这次，两个强势对手居然没有猜出来，陈婧也忘记了，我也没注意看，难道胜利的大门又要关上了吗?“s!”我随便说了一个字母，居然对了!

这时，下课铃响起了，我们意犹未尽地结束了游戏。不过，现在想想，当时或许被单词弄晕了，不然何必这么较真呢?